http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-04-27T19:18:43Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22&diff=271932 2012-10-07T20:24:20Z

<p>Валентина Діденко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєтворний кисень<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Хімія, білогія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 13 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Хімія - як предмет, вивчає будову речовин та їх перетворення. Проект &quot;Життєтворний кисень&quot; створено з метою розширити та поглибити знання учнів про кисень, як просту речовину, його хімічні властивості, застосування у медицині, промисловості, науці. Робота над проектом буде проходити паралельно з вивченням відповідної теми з курсу хімії 7 класу. В процесі роботи над проектом передбачається розвиток навичок в учнів роботи в мережі Інтернет, іншими джерелами пізнавальної інформації, її обробкою та систематизацією, створенням підсумкової презентації<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B08JwkZ-2XyVRVpkX29rMDZzN1E план вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B08JwkZ-2XyVanRtZGljU3ZJa28 план впровадження]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учні матимуть уявлення про:<br /> • Оксисен – хімічний елемент<br /> • Кисень – проста речовина<br /> • Добування кисню<br /> • Хімічні властивості кисню<br /> Знати:<br /> • Відносну атомну масу оксисену<br /> • Валентність атому оксисену<br /> • Порядковий номер у періодичній системі Д.І.Менделєєва<br /> • Заряд ядра (протонне число), кількість електронів<br /> Уміти:<br /> • Складати формули оксидів<br /> • Складати рівняння реакції утворення оксидів<br /> • Підбирати коефіцієнт в рівняннях реакції <br /> • Визначати тип хімічної реакції<br /> • Відрізняти процеси окиснення від горіння<br /> Учні повинні:<br /> • Навчатися шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність<br /> • Формувати вміння виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно<br /> • При створенні публікації, презентації розвивати вміння аналізувати та вибирати необхідну інформацію, використовувати закон про авторське право.<br /> • В учнів будуть розвиті навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні та інші співробітництва, вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички, буде розвита інформаційна грамотність, грамотність ІКТ(грамотність у галузі інформаційно-комунікаційних технологій, коли учні будуть оформлювати кінцевий продукт.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту проводиться:<br /> <br /> • Діагностика навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B08JwkZ-2XyVcUh0ZkVJNlM2alU/edit (табл. 3ХД)]<br /> <br /> • Діагностика рівня їх фактичних знань з теми [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRvZkJoV21wOGl3NTl2eVF5Nl9Ybnc6MQ#gid=0 (опитування)]<br /> <br /> Під час проведення проекту:<br /> <br /> • Анкетування<br /> <br /> • Оцінювання Інтернет-ресурсів<br /> <br /> • Створення та взаэмоперевірка підсумкових робіт (презентацій, блогів, вікі статтей)<br /> <br /> • Контроль вивчення теоретичних питань<br /> <br /> <br /> По завершенню проекту<br /> • Смооцінювання<br /> <br /> • Взаємооцінювання<br /> <br /> • Оцінювання презентації<br /> <br /> • Оцінювання вікі-статті<br /> <br /> • Оцінювання командної роботи<br /> <br /> • Оцінювання рівня знань (тестування)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом учитель<br /> <br /> • розробляє план впровадження проекту<br /> <br /> • спілкується з батьками<br /> <br /> • роздає інформаційні буклети та відповідає на запитання, що виникають на I етапі проекту відбувається<br /> <br /> [[Файл:valdidbuk1.jpg|200 px]] [[Файл:valdidbuk2.jpg|200 px]]<br /> <br /> На початку проекту вчитель розподіляє дітей на групи: природознавці, медики, промисловці. Учні починають збирати інформацію про свої теми досліджень, починають створювати свої роботи (перші слайди презентацій, перші повідомлення в блогах, початок створення вікі статей)<br /> <br /> Впродовж всього проекту учні працюють з науковими журналами, додатковою літературою зі шкільної та міської бібліотек, інформацією з мережі Інтернет. На основі зібраної інформації вони роблять аналіз відповідних понять та тверджень щодо потреби всіх живих організмів в кисні, щодо необхідності використання кисню в промисловості та медицині.<br /> <br /> Наприкінці проекту учні представляють свої роботи з висновком щодо провдених досліджень у вигляді вікі-статті, блогу та [https://docs.google.com/open?id=0B08JwkZ-2XyVQ0VtYnE4OFhHS2c презентації]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Валентина Діденко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Хімія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кіровоград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vaalentinadidenko@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.09.2012-05.10.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22&diff=271931 2012-10-07T20:19:57Z

<p>Валентина Діденко: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєтворний кисень<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Хімія, білогія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 13 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Хімія - як предмет, вивчає будову речовин та їх перетворення. Проект &quot;Життєтворний кисень&quot; створено з метою розширити та поглибити знання учнів про кисень, як просту речовину, його хімічні властивості, застосування у медицині, промисловості, науці. Робота над проектом буде проходити паралельно з вивченням відповідної теми з курсу хімії 7 класу. В процесі роботи над проектом передбачається розвиток навичок в учнів роботи в мережі Інтернет, іншими джерелами пізнавальної інформації, її обробкою та систематизацією, створенням підсумкової презентації<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B08JwkZ-2XyVRVpkX29rMDZzN1E план вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B08JwkZ-2XyVanRtZGljU3ZJa28 план впровадження]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учні матимуть уявлення про:<br /> • Оксисен – хімічний елемент<br /> • Кисень – проста речовина<br /> • Добування кисню<br /> • Хімічні властивості кисню<br /> Знати:<br /> • Відносну атомну масу оксисену<br /> • Валентність атому оксисену<br /> • Порядковий номер у періодичній системі Д.І.Менделєєва<br /> • Заряд ядра (протонне число), кількість електронів<br /> Уміти:<br /> • Складати формули оксидів<br /> • Складати рівняння реакції утворення оксидів<br /> • Підбирати коефіцієнт в рівняннях реакції <br /> • Визначати тип хімічної реакції<br /> • Відрізняти процеси окиснення від горіння<br /> Учні повинні:<br /> • Навчатися шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність<br /> • Формувати вміння виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно<br /> • При створенні публікації, презентації розвивати вміння аналізувати та вибирати необхідну інформацію, використовувати закон про авторське право.<br /> • В учнів будуть розвиті навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні та інші співробітництва, вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички, буде розвита інформаційна грамотність, грамотність ІКТ(грамотність у галузі інформаційно-комунікаційних технологій, коли учні будуть оформлювати кінцевий продукт.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту проводиться:<br /> <br /> • Діагностика навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B08JwkZ-2XyVcUh0ZkVJNlM2alU/edit (табл. 3ХД)]<br /> <br /> • Діагностика рівня їх фактичних знань з теми [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRvZkJoV21wOGl3NTl2eVF5Nl9Ybnc6MQ#gid=0 (опитування)]<br /> <br /> Під час проведення проекту:<br /> <br /> • Анкетування<br /> <br /> • Оцінювання Інтернет-ресурсів<br /> <br /> • Створення та взаэмоперевірка підсумкових робіт (презентацій, блогів, вікі статтей)<br /> <br /> • Контроль вивчення теоретичних питань<br /> <br /> <br /> По завершенню проекту<br /> • Смооцінювання<br /> <br /> • Взаємооцінювання<br /> <br /> • Оцінювання презентації<br /> <br /> • Оцінювання вікі-статті<br /> <br /> • Оцінювання командної роботи<br /> <br /> • Оцінювання рівня знань (тестування)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом учитель<br /> <br /> • розробляє план впровадження проекту<br /> <br /> • спілкується з батьками<br /> <br /> • роздає інформаційні буклети та відповідає на запитання, що виникають на I етапі проекту відбувається<br /> <br /> [[Файл:valdidbuk1.jpg|200 px]] [[Файл:valdidbuk2.jpg|200 px]]<br /> <br /> На початку проекту вчитель розподіляє дітей на групи: природознавці, медики, промисловці. Учні починають збирати інформацію про свої теми досліджень, починають створювати свої роботи (перші слайди презентацій, перші повідомлення в блогах, початок створення вікі статей)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Валентина Діденко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Хімія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кіровоград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vaalentinadidenko@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.09.2012-05.10.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22&diff=271930 2012-10-07T20:19:04Z

<p>Валентина Діденко: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєтворний кисень<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Хімія, білогія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 13 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Хімія - як предмет, вивчає будову речовин та їх перетворення. Проект &quot;Життєтворний кисень&quot; створено з метою розширити та поглибити знання учнів про кисень, як просту речовину, його хімічні властивості, застосування у медицині, промисловості, науці. Робота над проектом буде проходити паралельно з вивченням відповідної теми з курсу хімії 7 класу. В процесі роботи над проектом передбачається розвиток навичок в учнів роботи в мережі Інтернет, іншими джерелами пізнавальної інформації, її обробкою та систематизацією, створенням підсумкової презентації<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B08JwkZ-2XyVRVpkX29rMDZzN1E план вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B08JwkZ-2XyVanRtZGljU3ZJa28 план впровадження]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту проводиться:<br /> <br /> • Діагностика навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B08JwkZ-2XyVcUh0ZkVJNlM2alU/edit (табл. 3ХД)]<br /> <br /> • Діагностика рівня їх фактичних знань з теми [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRvZkJoV21wOGl3NTl2eVF5Nl9Ybnc6MQ#gid=0 (опитування)]<br /> <br /> Під час проведення проекту:<br /> <br /> • Анкетування<br /> <br /> • Оцінювання Інтернет-ресурсів<br /> <br /> • Створення та взаэмоперевірка підсумкових робіт (презентацій, блогів, вікі статтей)<br /> <br /> • Контроль вивчення теоретичних питань<br /> <br /> <br /> По завершенню проекту<br /> • Смооцінювання<br /> <br /> • Взаємооцінювання<br /> <br /> • Оцінювання презентації<br /> <br /> • Оцінювання вікі-статті<br /> <br /> • Оцінювання командної роботи<br /> <br /> • Оцінювання рівня знань (тестування)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом учитель<br /> <br /> • розробляє план впровадження проекту<br /> <br /> • спілкується з батьками<br /> <br /> • роздає інформаційні буклети та відповідає на запитання, що виникають на I етапі проекту відбувається<br /> <br /> [[Файл:valdidbuk1.jpg|200 px]] [[Файл:valdidbuk2.jpg|200 px]]<br /> <br /> На початку проекту вчитель розподіляє дітей на групи: природознавці, медики, промисловці. Учні починають збирати інформацію про свої теми досліджень, починають створювати свої роботи (перші слайди презентацій, перші повідомлення в блогах, початок створення вікі статей)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Валентина Діденко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Хімія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кіровоград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vaalentinadidenko@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.09.2012-05.10.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22&diff=271923 2012-10-07T19:50:43Z

<p>Валентина Діденко: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєтворний кисень<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Хімія, білогія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 13 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Хімія - як предмет, вивчає будову речовин та їх перетворення. Проект &quot;Життєтворний кисень&quot; створено з метою розширити та поглибити знання учнів про кисень, як просту речовину, його хімічні властивості, застосування у медицині, промисловості, науці. Робота над проектом буде проходити паралельно з вивченням відповідної теми з курсу хімії 7 класу. В процесі роботи над проектом передбачається розвиток навичок в учнів роботи в мережі Інтернет, іншими джерелами пізнавальної інформації, її обробкою та систематизацією, створенням підсумкової презентації<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту проводиться:<br /> <br /> • Діагностика навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B08JwkZ-2XyVcUh0ZkVJNlM2alU/edit (табл. 3ХД)]<br /> <br /> • Діагностика рівня їх фактичних знань з теми [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRvZkJoV21wOGl3NTl2eVF5Nl9Ybnc6MQ#gid=0 (опитування)]<br /> <br /> Під час проведення проекту:<br /> <br /> • Анкетування<br /> <br /> • Оцінювання Інтернет-ресурсів<br /> <br /> • Створення та взаэмоперевірка підсумкових робіт (презентацій, блогів, вікі статтей)<br /> <br /> • Контроль вивчення теоретичних питань<br /> <br /> <br /> По завершенню проекту<br /> • Смооцінювання<br /> <br /> • Взаємооцінювання<br /> <br /> • Оцінювання презентації<br /> <br /> • Оцінювання вікі-статті<br /> <br /> • Оцінювання командної роботи<br /> <br /> • Оцінювання рівня знань (тестування)<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом учитель<br /> <br /> • розробляє план впровадження проекту<br /> <br /> • спілкується з батьками<br /> <br /> • роздає інформаційні буклети та відповідає на запитання, що виникають на I етапі проекту відбувається<br /> <br /> [[Файл:valdidbuk1.jpg|200 px]] [[Файл:valdidbuk2.jpg|200 px]]<br /> <br /> На початку проекту вчитель розподіляє дітей на групи: природознавці, медики, промисловці. Учні починають збирати інформацію про свої теми досліджень, починають створювати свої роботи (перші слайди презентацій, перші повідомлення в блогах, початок створення вікі статей)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Валентина Діденко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Хімія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кіровоград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vaalentinadidenko@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.09.2012-05.10.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Valdidbuk2.jpg&diff=271023 2012-10-05T07:29:06Z

<p>Валентина Діденко: </p> <hr /> <div></div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Valdidbuk1.jpg&diff=271022 2012-10-05T07:28:50Z

<p>Валентина Діденко: </p> <hr /> <div></div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22&diff=271021 2012-10-05T07:28:34Z

<p>Валентина Діденко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєтворний кисень<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Хімія, білогія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 13 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Хімія - як предмет, вивчає будову речовин та їх перетворення. Проект &quot;Життєтворний кисень&quot; створено з метою розширити та поглибити знання учнів про кисень, як просту речовину, його хімічні властивості, застосування у медицині, промисловості, науці. Робота над проектом буде проходити паралельно з вивченням відповідної теми з курсу хімії 7 класу. В процесі роботи над проектом передбачається розвиток навичок в учнів роботи в мережі Інтернет, іншими джерелами пізнавальної інформації, її обробкою та систематизацією, створенням підсумкової презентації<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту проводиться:<br /> <br /> • Діагностика навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B08JwkZ-2XyVcUh0ZkVJNlM2alU/edit (табл. 3ХД)]<br /> <br /> • Діагностика рівня їх фактичних знань з теми [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRvZkJoV21wOGl3NTl2eVF5Nl9Ybnc6MQ#gid=0 (опитування)]<br /> <br /> Під час проведення проекту:<br /> <br /> • Анкетування<br /> <br /> • Оцінювання Інтернет-ресурсів<br /> <br /> • Створення та взаэмоперевірка підсумкових робіт (презентацій, блогів, вікі статтей)<br /> <br /> • Контроль вивчення теоретичних питань<br /> <br /> <br /> По завершенню проекту<br /> • Смооцінювання<br /> <br /> • Взаємооцінювання<br /> <br /> • Оцінювання презентації<br /> <br /> • Оцінювання вікі-статті<br /> <br /> • Оцінювання командної роботи<br /> <br /> • Оцінювання рівня знань (тестування)<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом учитель<br /> <br /> • розробляє план впровадження проекту<br /> <br /> • спілкується з батьками<br /> <br /> • роздає інформаційні буклети та відповідає на запитання, що виникають на I етапі проекту відбувається<br /> <br /> [[Файл:valdidbuk1.jpg|200 px]] [[Файл:valdidbuk2.jpg|200 px]]<br /> <br /> На початку проекту вчитель розподіляє дітей на групи: природознавці, медики, промисловці. Учні починають збирати інформацію про свої теми досліджень, починають створювати свої роботи (перші слайди презентацій, перші повідомлення в блогах, початок створення вікі статей)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Валентина Діденко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Хімія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кіровоград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vaalentinadidenko@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.09.2012-05.10.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=259154 2012-09-24T14:58:48Z

<p>Валентина Діденко: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22&diff=258966 2012-09-24T13:30:37Z

<p>Валентина Діденко: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєтворний кисень<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Хімія, білогія, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 13 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Хімія - як предмет, вивчає будову речовин та їх перетворення. Проект &quot;Життєтворний кисень&quot; створено з метою розширити та поглибити знання учнів про кисень, як просту речовину, його хімічні властивості, застосування у медицині, промисловості, науці. Робота над проектом буде проходити паралельно з вивченням відповідної теми з курсу хімії 7 класу. В процесі роботи над проектом передбачається розвиток навичок в учнів роботи в мережі Інтернет, іншими джерелами пізнавальної інформації, її обробкою та систематизацією, створенням підсумкової презентації<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Валентина Діденко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Хімія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кіровоград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vaalentinadidenko@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10.09.2012-05.10.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22&diff=258932 2012-09-24T13:15:47Z

<p>Валентина Діденко: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96_%D0%B2_%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96_%C2%AB%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%C2%BB._%D0%9A%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_10.09.2012_-_05.10.2012&diff=258587 2012-09-24T10:09:27Z

<p>Валентина Діденко: </p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 03 - 28 вересня 2012 р. , м. Кіровоград, [http://newtechn-gymnasium.edukit.kr.ua/ Кіровоградська гімназія нових технологій навчання]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [ Анкета учасників]<br /> <br /> ==[[Користувач:LubovKrasnova|Краснова Любов Степанівна]]==<br /> [[Портфоліо Краснової Любов Степанівни з теми ]]<br /> <br /> [http://blognavch.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dF9hb25RVTVUUTVaLVlHcHRhSldFcFE6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:Allasimeyko|Сімейко Алла Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Сімейко Алли Іванівни з теми &quot;Ода цілим виразам&quot;]]<br /> <br /> [http://allasimeyko.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG5nR2s1c01QbFA0U1FuRk1lRmo2VkE6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==Висоцька Валентина Михайлівна==<br /> <br /> ==[[Користувач:VikaKozka|Козка Вікторія Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Козки Вікторії Володимирівни]]<br /> <br /> [http://blognavch1.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHIwbUR4dkw3TFRKajNZZnZIZWFUcXc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:Валентина Діденко|Діденко Валентина Андріївна]]==<br /> [[Портфоліо Діденко Валентини Андріївни з теми &quot;Життєтворний кисень&quot;]]<br /> <br /> [http://blognavch5.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRvZkJoV21wOGl3NTl2eVF5Nl9Ybnc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:KarpuninaRuslana|Карпуніна Руслана Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Карпуніної Руслани Іванівни з теми]]<br /> <br /> [http://blognavch2.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Ah3zuNHo8VbJdDdPMVBSRm95cDNaM3RweVk2ZUlpRVE&amp;hl=ru#edit Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:BurovAlex|Буров Олександр Миколайович]]==<br /> [[Портфоліо Бурова Олександра Миколайовича з теми]]<br /> <br /> [http://blognavch3.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDNmUEFxN09KRE9TN3dmQlJ0b3Rkb1E6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==Туз Таїсія Анатоліївна==<br /> <br /> ==Ліфер Олег Анатолійович==<br /> <br /> ==[[Користувач:TomakIrina|Томак Ірина Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Томак Ірини Іванівни з теми]]<br /> <br /> [http://blognavch4.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGdOM1hEelRkdERPcS1Za2FHeGpSdmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг м. Кіровоград, вересень 2012 | Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг м. Кіровоград, ГНТН, вересень 2012 | Педрада. Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7. Тренінг м. Кіровоград, ГНТН, вересень 2012 | Педрада. Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 8. Тренінг м. Кіровоград, ГНТН, вересень 2012 | Педрада. Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96_%D0%B2_%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96_%C2%AB%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%C2%BB._%D0%9A%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_10.09.2012_-_05.10.2012&diff=258585 2012-09-24T10:08:55Z

<p>Валентина Діденко: </p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 03 - 28 вересня 2012 р. , м. Кіровоград, [http://newtechn-gymnasium.edukit.kr.ua/ Кіровоградська гімназія нових технологій навчання]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [ Анкета учасників]<br /> <br /> ==[[Користувач:LubovKrasnova|Краснова Любов Степанівна]]==<br /> [[Портфоліо Краснової Любов Степанівни з теми ]]<br /> <br /> [http://blognavch.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dF9hb25RVTVUUTVaLVlHcHRhSldFcFE6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:Allasimeyko|Сімейко Алла Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Сімейко Алли Іванівни з теми &quot;Ода цілим виразам&quot;]]<br /> <br /> [http://allasimeyko.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG5nR2s1c01QbFA0U1FuRk1lRmo2VkE6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==Висоцька Валентина Михайлівна==<br /> <br /> ==[[Користувач:VikaKozka|Козка Вікторія Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Козки Вікторії Володимирівни]]<br /> <br /> [http://blognavch1.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHIwbUR4dkw3TFRKajNZZnZIZWFUcXc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:Валентина Діденко|Діденко Валентина Андріївна]]==<br /> ==[[Портфоліо Діденко Валентини Андріївни з теми &quot;Життєтворний кисень&quot;]]==<br /> <br /> [http://blognavch5.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGRvZkJoV21wOGl3NTl2eVF5Nl9Ybnc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:KarpuninaRuslana|Карпуніна Руслана Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Карпуніної Руслани Іванівни з теми]]<br /> <br /> [http://blognavch2.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Ah3zuNHo8VbJdDdPMVBSRm95cDNaM3RweVk2ZUlpRVE&amp;hl=ru#edit Опитувальник]<br /> <br /> ==[[Користувач:BurovAlex|Буров Олександр Миколайович]]==<br /> [[Портфоліо Бурова Олександра Миколайовича з теми]]<br /> <br /> [http://blognavch3.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDNmUEFxN09KRE9TN3dmQlJ0b3Rkb1E6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> ==Туз Таїсія Анатоліївна==<br /> <br /> ==Ліфер Олег Анатолійович==<br /> <br /> ==[[Користувач:TomakIrina|Томак Ірина Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Томак Ірини Іванівни з теми]]<br /> <br /> [http://blognavch4.blogspot.com/ Блог: &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGdOM1hEelRkdERPcS1Za2FHeGpSdmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг м. Кіровоград, вересень 2012 | Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг м. Кіровоград, ГНТН, вересень 2012 | Педрада. Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7. Тренінг м. Кіровоград, ГНТН, вересень 2012 | Педрада. Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 8. Тренінг м. Кіровоград, ГНТН, вересень 2012 | Педрада. Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=249421 2012-09-15T08:07:20Z

<p>Валентина Діденко: Створена сторінка: == Про мене == Діденко Валентина Андріївна Кіровоградська гімназія нових технологій на...</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> Діденко Валентина Андріївна <br /> <br /> Кіровоградська гімназія нових технологій навчання<br /> <br /> Вчитель хімії<br /> <br /> Стаж - 44 роки<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96_%D0%B2_%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96_%C2%AB%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%C2%BB._%D0%9A%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_10.09.2012_-_05.10.2012&diff=249400 2012-09-15T07:56:54Z

<p>Валентина Діденко: </p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 03 - 28 вересня 2012 р. , м. Кіровоград, [http://newtechn-gymnasium.edukit.kr.ua/ Кіровоградська гімназія нових технологій навчання]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [ Анкета учасників]<br /> <br /> ==[[Користувач:Allasimeyko|Сімейко Алла Іванівна]]==<br /> <br /> ==Висоцька Валентина Михайлівна==<br /> <br /> ==Козка Вікторія Володимирівна==<br /> <br /> ==[[Користувач:Валентина Діденко|Діденко Валентина Андріївна]]==<br /> <br /> ==Карпуніна Руслана Іванівна==<br /> <br /> ==Буров Олександр Миколайович==<br /> <br /> ==Туз Таїсія Анатоліївна==<br /> <br /> ==Ліфер Олег Анатолійович==<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг м. Кіровоград, вересень 2012 | Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [Педрада.Модуль 6]<br /> <br /> [Педрада.Модуль 7]<br /> <br /> [Педрада.Модуль 8]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Валентина Діденко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96_%D0%B2_%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96_%C2%AB%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%C2%BB._%D0%9A%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_10.09.2012_-_05.10.2012&diff=249399 2012-09-15T07:56:41Z

<p>Валентина Діденко: </p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 03 - 28 вересня 2012 р. , м. Кіровоград, [http://newtechn-gymnasium.edukit.kr.ua/ Кіровоградська гімназія нових технологій навчання]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Єрмаков Дмитро|Єрмаков Дмитро Олексійович]], [[Користувач: Frolova Nata|Фролова Наталія Миколаївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [ Анкета учасників]<br /> <br /> ==[[Користувач:Allasimeyko|Сімейко Алла Іванівна]]==<br /> <br /> ==Висоцька Валентина Михайлівна==<br /> <br /> ==Козка Вікторія Володимирівна==<br /> <br /> ==[[Користувач:Валентина Діденко|Діденко Валентина Андріївна==<br /> <br /> ==Карпуніна Руслана Іванівна==<br /> <br /> ==Буров Олександр Миколайович==<br /> <br /> ==Туз Таїсія Анатоліївна==<br /> <br /> ==Ліфер Олег Анатолійович==<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг м. Кіровоград, вересень 2012 | Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [Педрада.Модуль 6]<br /> <br /> [Педрада.Модуль 7]<br /> <br /> [Педрада.Модуль 8]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Валентина Діденко