Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T17:48:55Z

Буслова Олена: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Я вважаю, що тема проекту є дуже цікавою для учнів.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Час поділено раціонально, що дає учням можливість повно розкрити обрану тему за відведений час. Учні усвідомлюють свій внесок у проект, об'єктивно оцінюють свою роботу.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Нетрадиційні методи викликають в учнів інтерес та заохочують їх до подальшої діяльності, розкривають творчий потенціад.

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Документи мають грамотне оформлення, що свідчить про високий рівень і підготовку вчителя.
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Я вважаю, що тема проекту Олени є цікавою для роботи вчителя та учнів. У ході роботи над поектом учні розкривають свій творчий потенціал, краще пізнають членів своєї родини. Робота над проектом активізує пізнавальну діяльність учнів, формує гуманістичний світогляд, виховує повагу і любов долодей. Вдалим є вибір Оленою ілюстративного і дидактичного матеріалу. У ході проекту учні співпрацюють із батьками та іншими членами родини, що позитивно впливає на сімейні стосунки. Нетрадиційні методи і прийоми роботи з дітьми створюють сприятливі умови для того, щоб розвивати творчий потенціал, заохочують їх до подальшої діяльності.

==Ідеї для покращення==
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T17:31:58Z

Буслова Олена: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика(основний) Українська мова, інформатика(дотичні)

=Вік учнів, клас=
11-12 років. 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту. Опрацювали [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет].

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]. Проведено вступне
[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальнння]. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Робота з організаційною діаграмою.]

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання, проводить заохочення учнів. Це дозволяє скоригувати роботу в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів ([https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]). Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює мовленнєві, інформаційні та соціокультурні навички учнів.
Обов'язково вчитель висловлє подяку всім учасникам проекту.

Крок 9. Обговорення тем майбутніх проектів.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T17:29:35Z

Буслова Олена: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років. 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту. Опрацювали [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет].

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]. Проведено вступне
[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальнння]. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Робота з організаційною діаграмою.]

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання, проводить заохочення учнів. Це дозволяє скоригувати роботу в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів ([https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]). Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює мовленнєві, інформаційні та соціокультурні навички учнів.
Обов'язково вчитель висловлє подяку всім учасникам проекту.

Крок 9. Обговорення тем майбутніх проектів.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T11:22:47Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту. Опрацювали [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет].

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]. Проведено вступне
[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальнння]. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Робота з організаційною діаграмою.]

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання, проводить заохочення учнів. Це дозволяє скоригувати роботу в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів ([https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]). Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює мовленнєві, інформаційні та соціокультурні навички учнів.
Обов'язково вчитель висловлє подяку всім учасникам проекту.

Крок 9. Обговорення тем майбутніх проектів.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T11:19:57Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту.

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]. Проведено вступне
[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальнння]. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Робота з організаційною діаграмою.]

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання, проводить заохочення учнів. Це дозволяє скоригувати роботу в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів ([https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]). Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює мовленнєві, інформаційні та соціокультурні навички учнів.
Обов'язково вчитель висловлє подяку всім учасникам проекту.

Крок 9. Обговорення тем майбутніх проектів.

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T11:19:26Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту.

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]. Провелено вступне
[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальнння]. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Робота з організаційною діаграмою.]

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання, проводить заохочення учнів. Це дозволяє скоригувати роботу в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів ([https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]). Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює мовленнєві, інформаційні та соціокультурні навички учнів.
Обов'язково вчитель висловлє подяку всім учасникам проекту.

Крок 9. Обговорення тем майбутніх проектів.

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T11:17:25Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту.

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]. Провелено вступне
[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальнння].

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання, проводить заохочення учнів. Це дозволяє скоригувати роботу в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів ([https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]). Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює мовленнєві, інформаційні та соціокультурні навички учнів.
Обов'язково вчитель висловлє подяку всім учасникам проекту.

Крок 9. Обговорення тем майбутніх проектів.

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Асоціативний кущ]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T11:10:18Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту.

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД].

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання призводить до заохочення учнів. Це дозволяє спрямувати роботу в потрібному напряму і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів. Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює.

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]

[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальник]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Асоціативний кущ]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T10:54:11Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту.

Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.

Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.

Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи
вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.

Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання призводить до заохочення учнів. Це дозволяє спрямувати роботу в потрібному напряму і забезпечити зворотній зв`язок.

Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.

Крок 8. Презентація свойх проектів. Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює.

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]

[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальник]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Асоціативний кущ]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T10:53:23Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції
Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcW50RkNXeFJnZ0U/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfcDUxdlBHa0kwRW8/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту.
Крок 2. На зборах було отримано [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfWmc5OHRRTEFiWTA/edit?usp=sharing дозвіл] батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.
Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.
Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю

Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи
вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.
Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання призводить до заохочення учнів. Це дозволяє спрямувати роботу в потрібному напряму і забезпечити зворотній зв`язок.
Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.
Крок 8. Презентація свойх проектів. Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює.

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfT3g3d19RaG9aQXM/edit?usp=sharing Буклет]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfS3Q4aXFvMWJDU2c/edit?usp=sharing Презентація учня]

[https://docs.google.com/forms/d/1zUFBsWfvdNfpJ7f-AdCeqnsJLzRAXYu-9gBe8YPCPIs/viewform Опитувальник]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfOWItZTFiaHJGSVU/edit?usp=sharing Асоціативний кущ]

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Буслова Олена Олегівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови. Предмет - етика

==Навчальний заклад==
Харківська гімназія №13

==Місто\село, район, область==
м. Харків

==Контактні дані==
puracet71 @ gmail. com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-29 березня 2013р.

==Місце проведення тренінгу==
Харківська гімназія №152

==Тренери==
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-10T10:37:12Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-09T11:27:20Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-09T11:26:23Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-04-09T10:21:02Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Обговорення:Портфоліо Замули Євгенії з теми "Прислівник як частина мови"

2013-03-29T10:51:50Z

Буслова Олена: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Мені дуже сподобалась презентація теми. Вона яскрава та пізнавальна. Такі презентації заохочують до навчання.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
На мою думку, роботу сплановано вірно: поставлено чіткі цілі, сплановане виконання роботи, оцінювання та диференціація.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Портфоліо вважаю вдалим. Є чого навчитись колегам. Дякую за наданий досвід!

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Замули Євгенії з теми "Прислівник як частина мови"

2013-03-29T10:50:31Z

Буслова Олена: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Мені дуже сподобалась презентація теми. Вона яскрава та пізнавальна. Такі презентації заохочують до навчання.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
На мою думку, роботу сплановано вірно: поставлено чіткі цілі, сплановане виконання роботи, оцінювання та диференціація.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Замули Євгенії з теми "Прислівник як частина мови"

2013-03-29T10:46:34Z

Буслова Олена: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Мені дуже сподобалась презентація теми. Вона яскрава та пізнавальна. Такі презентації заохочують до навчання.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T10:38:01Z

Буслова Олена: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T10:23:58Z

Буслова Олена: /* Контактні дані */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T10:16:35Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T09:46:57Z

Буслова Олена: /* План вивчення теми */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T08:47:06Z

Буслова Олена: /* План вивчення теми*/

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T08:33:16Z

Буслова Олена: /* План вghjdfl;tyyzтеми (вставити файл) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T08:20:06Z

Буслова Олена: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-29T07:42:15Z

Буслова Олена: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T11:07:12Z

Буслова Олена: /* Тренери */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T11:06:17Z

Буслова Олена: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T11:04:04Z

Буслова Олена: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T11:02:49Z

Буслова Олена: /* Місто\село, район, область */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T11:02:07Z

Буслова Олена: /* Навчальний заклад */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T11:00:58Z

Буслова Олена: /* Фах, навчальний предмет */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T11:00:15Z

Буслова Олена: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T10:58:16Z

Буслова Олена: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T10:57:01Z

Буслова Олена: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T10:54:56Z

Буслова Олена: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=
11-12 років 5 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfNllRVnRacVhYWFk/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T10:54:23Z

Буслова Олена: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Мій родовід

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfNllRVnRacVhYWFk/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T10:53:52Z

Буслова Олена: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Етика. Українська мова Технології

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfNllRVnRacVhYWFk/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T10:50:31Z

Буслова Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfNllRVnRacVhYWFk/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

28.03.2013. Модуль 7. Ленінський район, ХГ152. Група 3

2013-03-28T08:56:34Z

Буслова Олена:

== Ефективно співпрацювати в команді. ==

== Проблеми ==

1. Розподіл ролей.

2. Розподіл виконання завдань.

3. Розбіжності в думках. Суперечки.

==Шляхи вирішення==

1. Домінуюча роль вчителя.

2. Залежить від капітана команди.

3. Спонукання до спільної та плідної праці.

[[Категорія:10 версія]].

28.03.2013. Модуль 7. Ленінський район, ХГ152. Група 3

2013-03-28T08:54:36Z

Буслова Олена: /* Шляхи вирішення */

'''Ефективно співпрацювати в команді.'''

== Проблеми ==

1. Розподіл ролей.

2. Розподіл виконання завдань.

3. Розбіжності в думках. Суперечки.

==Шляхи вирішення==

1. Домінуюча роль вчителя.

2. Залежить від капітана команди.

3. Спонукання до спільної та плідної праці.

[[Категорія:10 версія]].

28.03.2013. Модуль 7. Ленінський район, ХГ152. Група 3

2013-03-28T08:54:19Z

Буслова Олена: /* Проблеми */

'''Ефективно співпрацювати в команді.'''

== Проблеми ==

1. Розподіл ролей.

2. Розподіл виконання завдань.

3. Розбіжності в думках. Суперечки.

==Шляхи вирішення==
1. Домінуюча роль вчителя.
2. Залежить від капітана команди.
3. Спонукання до спільної та плідної праці.

[[Категорія:10 версія]].

28.03.2013. Модуль 7. Ленінський район, ХГ152. Група 3

2013-03-28T08:53:50Z

Буслова Олена: Створена сторінка: '''Ефективно співпрацювати в команді.''' == Проблеми == 1. Розподіл ролей. 2. Розподіл викона...

'''Ефективно співпрацювати в команді.'''

== Проблеми ==
1. Розподіл ролей.
2. Розподіл виконання завдань.
3. Розбіжності в думках. Суперечки.

==Шляхи вирішення==
1. Домінуюча роль вчителя.
2. Залежить від капітана команди.
3. Спонукання до спільної та плідної праці.

[[Категорія:10 версія]].

Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"

2013-03-28T07:39:43Z

Буслова Олена: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Ленінський район, Гімназія №152, 25-29 березня 2013 року

2013-03-28T07:38:50Z

Буслова Олена: /* Буслова Олена Олегівна */

=Інформація про тренінг=

Дата проведення 25-29 березня 2013 року

[http://gymnasium152.edu.kh.ua/ Харківська гімназія №152]

[https://plus.google.com/u/0/photos/105390104703943079415/albums/5860040170449318801/ Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Хлистова Світлана|'''Хлистова Світлана Павлівна''']], [[Користувач:Куфлєй Марина|'''Куфлєй Марина Миколаївна''']]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoyRMx4B0IrTdFg2SzQ5YmxGUVY0d25BaEtSU3BwOFE#gid=0/ Анкета учасників тренінгу]

=[[Користувач:Буслова Олена|Буслова Олена Олегівна]]=

[http://puracat71.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"]]

=[[Користувач:Солопіхіна Вікторія|Солопіхіна Вікторія Миколаївнa]]=

[http://vica57.blogspot.com/ блог щоденник навчання]

[[Портфоліо Солопіхіної Вікторії з теми "Світ тварин"]]

=[[Користувач:Провоторова Анастасія|Провоторова Анастасія Сергіївна]]=

[http://provotorovaanastasiya.blogspot.com/ Блог щоденник навчання]

[[Портфоліо Провоторової Анастасії з теми "Правила протипожежної безпеки"]]

=[[Користувач:Чигринова Юлія|Чигринова Юлія Євгенівна]]=

[http://zog2013.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

[[Портфоліо Чигринової Юлії з теми "Тригонометрія в нашому житті"]]

=[[Користувач:Єрьомка Тетяна|Єрьомка Тетяна Юріївна]]=

[http://eremkat63.blogspot.com/ Блог щоденник навчання]

=[[Користувач:Сіра Анжеліка|Сіра Анжеліка Миколаївна]]=

[http://gymnasium86.blogspot.com/ блог щоденник навчання]

[[Портфоліо Сірої Анжеліки " Подорож країною Морфологія"]]

=[[Користувач:Замула Євгенія|Замула Євгенія Ігорівна]]=

[http://zamulaei.blogspot.com/ Блог щоденник навчання]

[[Портфоліо Замули Євгенії з теми "Прислівник як частина мови"]]

=[[Користувач:Близнюк Олена|Близнюк Олена Вікторівна]]=

[http://anactaci202013.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]

=[[Користувач:Карась Андрій|Карась Андрій Григорович]]=

[http://andreykaras.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Карася Андрія з теми "Проектування професійного успіху-моя майбутня професія"]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада. Модуль 5. Ленінський район, ХГ152]]

[[Педрада. Модуль 6. Ленінський район, ХГ152]]

[[Педрада. Модуль 7. Ленінський район, ХГ152]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Харківська область]]

Файл:Лена Буслова.jpg

2013-03-27T08:29:11Z

Буслова Олена:

Користувач:Буслова Олена

2013-03-27T08:28:58Z

Буслова Олена:

== '''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==
[[Файл:Лена_Буслова.jpg|200px|thumb|left|Буслова Олена]],

'''Буслова Олена Олегівна''',

=='''Регіон'''==
місто Харків

== '''Місце роботи''' ==
Харківська гімназія №13

== ''' Посада''' ==
Вчитель етики

== '''Корисні посилання''' ==

[http://puracat71.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

== '''Мої проекти''' ==
Мій родовід

== '''Мої тренінги''' ==
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Ленінський район, Гімназія №152, 25-29 березня 2013 року]]
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Буслова Олена

2013-03-27T08:23:03Z

Буслова Олена:

== '''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==
[[Файл:Лена.jpg|200px|thumb|left|Буслова Олена]],

'''Буслова Олена Олегівна''',

=='''Регіон'''==
місто Харків

== '''Місце роботи''' ==
Харківська гімназія №13

== ''' Посада''' ==
Вчитель етики

== '''Корисні посилання''' ==

[http://puracat71.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

== '''Мої проекти''' ==
Мій родовід

== '''Мої тренінги''' ==
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Ленінський район, Гімназія №152, 25-29 березня 2013 року]]
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Буслова Олена

2013-03-27T08:22:18Z

Буслова Олена:

== '''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==
[[Файл:Лена.png|200px|thumb|left|Буслова Олена]],

'''Буслова Олена Олегівна''',

=='''Регіон'''==
місто Харків

== '''Місце роботи''' ==
Харківська гімназія №13

== ''' Посада''' ==
Вчитель етики

== '''Корисні посилання''' ==

[http://puracat71.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

== '''Мої проекти''' ==
Мій родовід

== '''Мої тренінги''' ==
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Ленінський район, Гімназія №152, 25-29 березня 2013 року]]
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Буслова Олена

2013-03-27T08:11:02Z

Буслова Олена: /* Мої тренінги */

== '''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==

'''Буслова Олена Олегівна''',

=='''Регіон'''==
місто Харків

== '''Місце роботи''' ==
Харківська гімназія №13

== ''' Посада''' ==
Вчитель етики

== '''Корисні посилання''' ==

[http://puracat71.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

== '''Мої проекти''' ==
Мій родовід

== '''Мої тренінги''' ==
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Ленінський район, Гімназія №152, 25-29 березня 2013 року]]
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Буслова Олена

2013-03-27T08:08:10Z

Буслова Олена:

== '''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==

'''Буслова Олена Олегівна''',

=='''Регіон'''==
місто Харків

== '''Місце роботи''' ==
Харківська гімназія №13

== ''' Посада''' ==
Вчитель етики

== '''Корисні посилання''' ==

[http://puracat71.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

== '''Мої проекти''' ==
Мій родовід

== '''Мої тренінги''' ==

[[Категорія:10 версія]]
Мої захоплення: квіти, коти, музика