http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE+%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-04-28T09:59:20Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800094 2015-01-28T20:42:52Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на основі вже готових.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800093 2015-01-28T20:41:50Z

<p>Братко Катерина: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.[[Катерина Братко]]. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на основі вже готових.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800088 2015-01-28T20:37:43Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на основі вже готових.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800087 2015-01-28T20:37:25Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на основі вже готових.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800086 2015-01-28T20:37:04Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на основі вже готових.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800085 2015-01-28T20:36:40Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на основі вже готових.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800084 2015-01-28T20:36:24Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на основі вже готових.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800083 2015-01-28T20:35:58Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800082 2015-01-28T20:35:47Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800081 2015-01-28T20:35:29Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800080 2015-01-28T20:35:18Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800079 2015-01-28T20:35:03Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800078 2015-01-28T20:34:52Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.Катерина Братко.28.01.2015<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800076 2015-01-28T20:34:14Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.Катерина Братко. 28.01.2015<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800074 2015-01-28T20:33:22Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий. <br /> Катерина Братко<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800072 2015-01-28T20:32:26Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Швидше втілюйте проект у життя!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800070 2015-01-28T20:31:45Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Як підсумок: тема повністю реалізована у плані проекту. Перш за все, слід відзначити актуальність дібраного для проекту твору для вікових особливостей учнів. Емоційно учні зможуть співпереживати героям, адже самі мають певний емоційний досвід перших почуттів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800065 2015-01-28T20:27:52Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Задля експерименту запропонувати комусь із &quot;найсильніших&quot; учнів спробувати себе у ролі фасилітатора на якомусь етапі проекту.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800063 2015-01-28T20:26:14Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Розділ складено з дотриманням всіх необхідних рекомендацій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800060 2015-01-28T20:24:23Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі необхідні форми для оцінювання підготовлено.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800059 2015-01-28T20:23:53Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, вчитель запропонує дітям самостійно розробити форми для оцінювання на осногві вже готових.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800057 2015-01-28T20:22:38Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Наявні всі необхідні форми оцінювання.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800056 2015-01-28T20:22:03Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При практичній реалізації проекту важливо врахувати, що учнівський приклад, створений вами, - бажаний для учнів, але не є єдино можливим для наслідування.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800054 2015-01-28T20:18:58Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Приклад дібрано доречно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800053 2015-01-28T20:18:25Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід додати момент самооцінювання (додати інструкцію) для кожного учасника проекту.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800050 2015-01-28T20:16:52Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання містить всі необхідні інструкції для виведення об'єктивної оцінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800049 2015-01-28T20:15:30Z

<p>Братко Катерина: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можливо, слід більш детально розписати додаткові завдання проекту у плані для обдарованих дітей, або дітей, які виявили бажання самостійно досліджувати якийсь аспект теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800047 2015-01-28T20:07:40Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. План - стислий, чіткий.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%22%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96_%C2%AB%D0%97%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%C2%BB_%D0%9E.%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B0%22&diff=800046 2015-01-28T20:06:56Z

<p>Братко Катерина: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Доречно, щодо теми, складено план реалізації проекту, дібрано основні запитання. Стисло і чітко прописано план.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0_%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%8E%D0%BA_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%96%22%22&diff=798335 2015-01-26T11:15:35Z

<p>Братко Катерина: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Братко Катерина