http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD+%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87 2026-04-17T15:53:53Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136494 2012-06-12T10:09:19Z

<p>Богдан Ілліч: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcT2UzYXhqSWR0S1E/edit]]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання.<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcSzZfTnhuMHozRzA/edit]] <br /> <br /> Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.<br /> <br /> Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.<br /> <br /> Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVHaHJJMkRxa1FaWnQ4VlNaVTJrRVE6MQ#gid=0]]<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учні розподіляють обов’язки в групі.<br /> <br /> Один учасник вивчає ФГП джерела та фотографує.<br /> <br /> Другий учасник досліджує водоносний горизонт.<br /> <br /> Третій учасник групи бере проби води на лабораторний аналіз.<br /> <br /> Вся група досліджує дебіт джерела та очищає джерело від побутового сміття.<br /> <br /> Кожний учасник групи визначає проблему над якою буде працювати та визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. <br /> <br /> Учні демонструють результати своїх досліджень.<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcMVJ0aTFycmV2Zlk/edit]]<br /> <br /> Учасники проекту підводять підсумки та створюють wiki-сторінку.<br /> <br /> Учитель оцінює навчальні досягнення учнів<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcd216eTNtM0FtRVU/edit]]<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136457 2012-06-12T10:04:20Z

<p>Богдан Ілліч: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcT2UzYXhqSWR0S1E/edit]]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання.<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcSzZfTnhuMHozRzA/edit]] <br /> <br /> Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.<br /> <br /> Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.<br /> <br /> Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVHaHJJMkRxa1FaWnQ4VlNaVTJrRVE6MQ#gid=0]]<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учні розподіляють обов’язки в групі.<br /> <br /> Один учасник вивчає ФГП джерела та фотографує.<br /> <br /> Другий учасник досліджує водоносний горизонт.<br /> <br /> Третій учасник групи бере проби води на лабораторний аналіз.<br /> <br /> Вся група досліджує дебіт джерела та очищає джерело від побутового сміття.<br /> <br /> Кожний учасник групи визначає проблему над якою буде працювати та визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. <br /> <br /> Учні демонструють результати своїх досліджень.<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcMVJ0aTFycmV2Zlk/edit]]<br /> <br /> Учасники проекту підводять підсумки та створюють wiki-сторінкк.<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136427 2012-06-12T10:00:15Z

<p>Богдан Ілліч: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcT2UzYXhqSWR0S1E/edit]]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання.<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcSzZfTnhuMHozRzA/edit]] <br /> <br /> Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.<br /> <br /> Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.<br /> <br /> Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVHaHJJMkRxa1FaWnQ4VlNaVTJrRVE6MQ#gid=0]]<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учні розподіляють обов’язки в групі.<br /> <br /> Один учасник вивчає ФГП джерела та фотографує.<br /> <br /> Другий учасник досліджує водоносний горизонт.<br /> <br /> Третій учасник групи бере проби води на лабораторний аналіз.<br /> <br /> Вся група досліджує дебіт джерела та очищає джерело від побутового сміття.<br /> <br /> Кожний учасник групи визначає проблему над якою буде працювати та визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. <br /> <br /> Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136394 2012-06-12T09:55:06Z

<p>Богдан Ілліч: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B5hlyw24TwLcT2UzYXhqSWR0S1E/edit]]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання. <br /> <br /> Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.<br /> <br /> Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.<br /> <br /> Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVHaHJJMkRxa1FaWnQ4VlNaVTJrRVE6MQ#gid=0]]<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учні розподіляють обов’язки в групі.<br /> <br /> Один учасник вивчає ФГП джерела та фотографує.<br /> <br /> Другий учасник досліджує водоносний горизонт.<br /> <br /> Третій учасник групи бере проби води на лабораторний аналіз.<br /> <br /> Вся група досліджує дебіт джерела та очищає джерело від побутового сміття.<br /> <br /> Кожний учасник групи визначає проблему над якою буде працювати та визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. <br /> <br /> Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136389 2012-06-12T09:53:30Z

<p>Богдан Ілліч: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [[]]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання. <br /> <br /> Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.<br /> <br /> Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.<br /> <br /> Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.<br /> [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVHaHJJMkRxa1FaWnQ4VlNaVTJrRVE6MQ#gid=0]]<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учні розподіляють обов’язки в групі.<br /> <br /> Один учасник вивчає ФГП джерела та фотографує.<br /> <br /> Другий учасник досліджує водоносний горизонт.<br /> <br /> Третій учасник групи бере проби води на лабораторний аналіз.<br /> <br /> Вся група досліджує дебіт джерела та очищає джерело від побутового сміття.<br /> <br /> Кожний учасник групи визначає проблему над якою буде працювати та визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. <br /> <br /> Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136382 2012-06-12T09:52:14Z

<p>Богдан Ілліч: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [[]]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання. <br /> <br /> Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.<br /> <br /> Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.<br /> <br /> Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учні розподіляють обов’язки в групі.<br /> <br /> Один учасник вивчає ФГП джерела та фотографує.<br /> <br /> Другий учасник досліджує водоносний горизонт.<br /> <br /> Третій учасник групи бере проби води на лабораторний аналіз.<br /> <br /> Вся група досліджує дебіт джерела та очищає джерело від побутового сміття.<br /> <br /> Кожний учасник групи визначає проблему над якою буде працювати та визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. <br /> <br /> Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136372 2012-06-12T09:50:57Z

<p>Богдан Ілліч: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання. <br /> <br /> Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.<br /> <br /> Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.<br /> <br /> Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учні розподіляють обов’язки в групі.<br /> <br /> Один учасник вивчає ФГП джерела та фотографує.<br /> <br /> Другий учасник досліджує водоносний горизонт.<br /> <br /> Третій учасник групи бере проби води на лабораторний аналіз.<br /> <br /> Вся група досліджує дебіт джерела та очищає джерело від побутового сміття.<br /> <br /> Кожний учасник групи визначає проблему над якою буде працювати та визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. <br /> <br /> Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.<br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136360 2012-06-12T09:49:11Z

<p>Богдан Ілліч: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br />  Наводити приклади: найбільших артезіанських басейнів України.<br /> <br />  Формулювати визначення: підземні води, джерела.<br /> <br />  Описувати джерела за планом.<br /> <br />  Розрізняти різні види джерел.<br /> <br />  Знаходити варіанти відновлення та облаштування джерел.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136320 2012-06-12T09:39:50Z

<p>Богдан Ілліч: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=136319 2012-06-12T09:39:28Z

<p>Богдан Ілліч: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> <br /> Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено. Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель географії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Отинія, Коломийський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> <br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=7._%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87&diff=136313 2012-06-12T09:36:35Z

<p>Богдан Ілліч: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'<br /> <br /> Козак Богдан ІЛЛІЧ'<br /> <br /> ''Місце праці'<br /> <br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів'<br /> <br /> ''Посада'<br /> <br /> Вчитель географії'<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=134258 2012-06-11T09:23:56Z

<p>Богдан Ілліч: Створена сторінка: http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6328782019689065947#overview</p> <hr /> <div>[[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6328782019689065947#overview]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=134170 2012-06-11T09:04:43Z

<p>Богдан Ілліч: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> . Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено.Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчительгеографії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Отинія Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Бойчук Галина Михайлівна<br /> Кондрат Мирослава Петрівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=134143 2012-06-11T09:01:45Z

<p>Богдан Ілліч: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> . Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено.Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> вчитель географії,учитель-методист<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчительгеографії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Отинія Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 6-74-11<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06-08.06.12р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Отинійська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=134109 2012-06-11T08:53:20Z

<p>Богдан Ілліч: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> Підземні води. Джерела в нашій окрузі.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Фізична географія України.Географія рідного краю.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Внутрішні води. Підземні води України<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 р. 8-9 кл<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Природа наділила нашу країну життєдайним скарбом – водними багатствами.Всі водні об’єкти України займають площу близько 24тис.км2.Наявні всі види поверхневих вод, окрім льодовиків. Велику роль у природних процесах та господарстві країни відіграють підземні води, що містяться у верхній частині земної кори до глибини 12-16 км. Загальні запаси цих вод оцінюються в 22 км3. Україна належить до числа країн, де забір підземних вод для різних цілей здійснюється досить інтенсивно, що пов’язано з дефіцитом ресурсів поверхневих вод.<br /> . Джерела, місця виходу на поверхню підземних вод, є важливими об’єктами водопостачання жителів Карпат та інших регіонів України. Однак,в зв’язку із загальним забрудненням території України та центральним водопостачанням,багато джерел було втрачено та засмічено.Тому,громадськість,в т. ч. і школярі приділяють питанню відновлення та облаштування джерел велику увагу. <br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчительгеографії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III СТУПЕНІВ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Отинія Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=134070 2012-06-11T08:41:53Z

<p>Богдан Ілліч: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Географія рідного краю<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 14 р. 9-в<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Богдан Козак<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчительгеографії, географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Отинійська ЗОШ I-III СТУПЕНІВ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Отинія Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=134042 2012-06-11T08:35:09Z

<p>Богдан Ілліч: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Географія рідного краю<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 14 р. 9-в<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[wiki-сторінка учня Богдана Ілліча]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=125248 2012-06-06T07:45:43Z

<p>Богдан Ілліч: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Географія рідного краю<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 14 р. 9-в<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=125245 2012-06-06T07:43:59Z

<p>Богдан Ілліч: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Географія рідного краю<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=125235 2012-06-06T07:42:01Z

<p>Богдан Ілліч: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети <br /> Географія рідного краю<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=125232 2012-06-06T07:40:32Z

<p>Богдан Ілліч: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту<br /> &quot;ДЖЕРЕЛА В НАШІЙ ОКРУЗІ&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Богдан Ілліч http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=7._%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%BA_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87&diff=125163 2012-06-06T07:07:50Z

<p>Богдан Ілліч: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'Козак Богдан ІЛЛІЧ'<br /> <br /> ''Місце праці'Отинійська ЗОШ I-III ступенів'<br /> <br /> ''Посада'Вчитель географії'<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Богдан Ілліч