Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Cтаттю "Світ української міфології".

2013-08-22T10:55:44Z

Богданова Валентина: Створена сторінка: ==Назва проекту== Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича) =Авт...

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Автори проекту=
Група учнів 11 класу "Пошуковці"

==Тема дослідження==
Світ укаїнськох міфології у віршах Ігоря-Богдана Антонича.

==Проблема дослідження==
Як знання про минуле допомагає у сьогоденні?

==Гіпотеза дослідження==
Це допомагає зрозуміти сутність людини?

==Мета дослідження==
Метою дослідження є показ творчості Ігоря-Богдана Антонича через призму української міфології, щоб спонукати учнів розуміти й бачити прекрасне.

==Результати дослідження==
Як відомо, Антонич народився на Лемківщині, у прадавньому краю язичеських вірувань, де земля, небо, ліси зберігають "казкові" звичаї і традиції, а люди, пам'ятаючи їх, живуть за законами добра, краси й справедливості, у гармонії й єдності з природою. Про що сам поет писав: "Антонич така сама частина природи, як трава, вільхи, зозулі, лисиці тощо, частина органічно зв'язана з загальним біологічним ростом". Тому у житті його найбільше приваблювали взаємини людини й природи. "А до світогляду митця ставився досить скептично, — зауважує Павлина Дунай у своїй розповіді "Поетичний космос Богдана-Ігоря Антонича". Для нього "далеко важливіші: творча індивідуальність, світовідчування, світосприйняття...", бо, за словами поета, "світогляд належить до царини розуму, це вартість інтелектуальна, це завжди якась система думок, "поглядів", якась більш або менш оформлена система розуміння дійсності. У той час, як велика творчість родилась завжди у великих емоціях" (2, с.1).

А ще в житті й побуті лемків органічно з'єдналися поганські традиції з християнськими обрядами. І для Б.-І. Антонича таке соціальне оточення було природним. "Він всотував його так само невимушено, як дихав гірським повітрям". Зростаючи серед буйства природи, захоплюючись розкішшю довколишнього світу, він і себе зараховує до всього живого й "біопоетичного", урівнює в правах:

Росте Антонич, і росте трава, і зеленіють кучеряві вільхи.

Тому й природу сприймає олюднено й персоніфіковано, свідченням чого стане його поезія.

Окрім цього, його єство всотувало духовну велич рідного народу, що творилася (формувалася) природним поєднанням "поганських капищ і храмом Божим". Таким чином, рідна земля і природа, багатий духовний світ горян виплекали людину, особистість, поета, "над неабияким інтелектом якого панували чуття. Причому настільки загострені, що могли передавитися фізично. У поезії це виявилося у формі екстатичного (виражаючи екстаз — найвищий ступінь захоплення) самовираження.

А ще він володів здатністю через міфи, які добре знав завдяки елітарній освіті, проникати в прадавні часові пласти, відчувати їх й духовно жити серед них. Час у нього набуває рис вічності, і своє особисте життя він сприймає як ілюстрацію до еволюції всього живого

==Висновки==
1.у поезії Ігоря-Богдана Антонича "оживає" неповторний світ української поеїії.
2.Вірші допомагають подивитися на сьогодення через призму минулого.
3.Поезія Антонича має своєрідну побудову і несе відбиток української минувшини.

==Корисні ресурси==

Біловус Н.Творчість Богдана-Ігоря Антонича на уроках україкської літератури( до 100-річчя від дня народження поета)/Н.Білоус/вИвчення української мови та літератури.-2009.-№24-с.15-24.

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T10:55:36Z

Богданова Валентина: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Україкська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У ході реалізації проекту учні повинні відкрити світ української міфології через призму творів Ігоря-Богдана Антонича . Це допоможе їм відчути свою етнічну приналежність,зрозуміти витоки культури нашого народу. Він допоможе виховати почуття власної гідності.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-abzFqU01EQjgzYnc/edit?usp=sharing план вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку роботи над проектом учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aWGRoaFJxQ0F5dWs/edit?usp=sharing асоціативний кущ], в якому показують своє бачення того, що вони розуміють, а також демонструють свої попередні знання щодо теми. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVGFpZDh6OHgwRlk/edit?usp=sharing ЗХД] (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над створенням презентації, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учитель також використовує [https://docs.google.com/forms/d/1Y9j5lJrOTHJF0W3y7-jbmgXmIDzhOcljxhaJ6T1hq7c/edit?usp=sharing опитування], якt допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту.

=Діяльність учнів та вчителя =

У ході дослідження учні створили [[cтаттю "Світ української міфології".]]

1. на початку вивчення ознайомлються з презентацією вчителя [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aUllOc1JNQzJFODQ/edit?usp=sharing презентація] та методом проектів [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVXIzRV9DYndlNDA/edit?usp=sharing проект].

Під час роботи над проектом учні розподіляються на групи. Кожній групі дається конкретне завдання, виконання якого дасть можливість успішно реалізувати проект: . Учитель веде щоденник спостережень щодо роботи учнів.

У процесі роботи використовуються Інтернет-ресурси, а також допоміжні матеріали. Як кінцевий продукт кожна група представляє результат своєї роботи

1 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aUXBOS01kR1Y5VXc/edit?usp=sharing презентація].

2 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aSG4wZDFZVGpLd1E/edit?usp=sharing публікація]
У ході дослідження учні

3 групи створили статтю [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Богданова Валентина Олексіївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель українсьої мови та літератури

==Навчальний заклад==
Шоскинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
місто Шостка Сумської області
==Контактні дані==
Мобільний телефон 0663176427

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T10:54:27Z

Богданова Валентина: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Україкська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У ході реалізації проекту учні повинні відкрити світ української міфології через призму творів Ігоря-Богдана Антонича . Це допоможе їм відчути свою етнічну приналежність,зрозуміти витоки культури нашого народу. Він допоможе виховати почуття власної гідності.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-abzFqU01EQjgzYnc/edit?usp=sharing план вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку роботи над проектом учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aWGRoaFJxQ0F5dWs/edit?usp=sharing асоціативний кущ], в якому показують своє бачення того, що вони розуміють, а також демонструють свої попередні знання щодо теми. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVGFpZDh6OHgwRlk/edit?usp=sharing ЗХД] (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над створенням презентації, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учитель також використовує [https://docs.google.com/forms/d/1Y9j5lJrOTHJF0W3y7-jbmgXmIDzhOcljxhaJ6T1hq7c/edit?usp=sharing опитування], якt допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту.

=Діяльність учнів та вчителя =

У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

1. на початку вивчення ознайомлються з презентацією вчителя [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aUllOc1JNQzJFODQ/edit?usp=sharing презентація] та методом проектів [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVXIzRV9DYndlNDA/edit?usp=sharing проект].

Під час роботи над проектом учні розподіляються на групи. Кожній групі дається конкретне завдання, виконання якого дасть можливість успішно реалізувати проект: . Учитель веде щоденник спостережень щодо роботи учнів.

У процесі роботи використовуються Інтернет-ресурси, а також допоміжні матеріали. Як кінцевий продукт кожна група представляє результат своєї роботи

1 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aUXBOS01kR1Y5VXc/edit?usp=sharing презентація].

2 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aSG4wZDFZVGpLd1E/edit?usp=sharing публікація]
У ході дослідження учні

3 групи створили статтю [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Богданова Валентина Олексіївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель українсьої мови та літератури

==Навчальний заклад==
Шоскинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
місто Шостка Сумської області
==Контактні дані==
Мобільний телефон 0663176427

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T10:49:50Z

Богданова Валентина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Україкська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У ході реалізації проекту учні повинні відкрити світ української міфології через призму творів Ігоря-Богдана Антонича . Це допоможе їм відчути свою етнічну приналежність,зрозуміти витоки культури нашого народу. Він допоможе виховати почуття власної гідності.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-abzFqU01EQjgzYnc/edit?usp=sharing план вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку роботи над проектом учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aWGRoaFJxQ0F5dWs/edit?usp=sharing асоціативний кущ], в якому показують своє бачення того, що вони розуміють, а також демонструють свої попередні знання щодо теми. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVGFpZDh6OHgwRlk/edit?usp=sharing ЗХД] (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над створенням презентації, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учитель також використовує [https://docs.google.com/forms/d/1Y9j5lJrOTHJF0W3y7-jbmgXmIDzhOcljxhaJ6T1hq7c/edit?usp=sharing опитування], якt допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту.

=Діяльність учнів та вчителя =

У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

1. на початку вивчення ознайомлються з презентацією вчителя [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aUllOc1JNQzJFODQ/edit?usp=sharing презентація] та методом проектів [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVXIzRV9DYndlNDA/edit?usp=sharing проект].

Під час роботи над проектом учні розподіляються на групи. Кожній групі дається конкретне завдання, виконання якого дасть можливість успішно реалізувати проект: . Учитель веде щоденник спостережень щодо роботи учнів.

У процесі роботи використовуються Інтернет-ресурси, а також допоміжні матеріали. Як кінцевий продукт кожна група представляє результат своєї роботи

1 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aYUFtcXBUamQtdzA/edit?usp=sharing презентація].

2 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aSG4wZDFZVGpLd1E/edit?usp=sharing публікація]
У ході дослідження учні

3 групи створили статтю [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Богданова Валентина Олексіївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель українсьої мови та літератури

==Навчальний заклад==
Шоскинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
місто Шостка Сумської області
==Контактні дані==
Мобільний телефон 0663176427

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T10:49:27Z

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Україкська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У ході реалізації проекту учні повинні відкрити світ української міфології через призму творів Ігоря-Богдана Антонича . Це допоможе їм відчути свою етнічну приналежність,зрозуміти витоки культури нашого народу. Він допоможе виховати почуття власної гідності.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-abzFqU01EQjgzYnc/edit?usp=sharing план вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку роботи над проектом учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aWGRoaFJxQ0F5dWs/edit?usp=sharing асоціативний кущ], в якому показують своє бачення того, що вони розуміють, а також демонструють свої попередні знання щодо теми. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVGFpZDh6OHgwRlk/edit?usp=sharing ЗХД] (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над створенням презентації, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учитель також використовує [https://docs.google.com/forms/d/1Y9j5lJrOTHJF0W3y7-jbmgXmIDzhOcljxhaJ6T1hq7c/edit?usp=sharing опитування], якt допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

1. на початку вивчення ознайомлються з презентацією вчителя [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aUllOc1JNQzJFODQ/edit?usp=sharing презентація] та методом проектів [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVXIzRV9DYndlNDA/edit?usp=sharing проект].

Під час роботи над проектом учні розподіляються на групи. Кожній групі дається конкретне завдання, виконання якого дасть можливість успішно реалізувати проект: . Учитель веде щоденник спостережень щодо роботи учнів.

У процесі роботи використовуються Інтернет-ресурси, а також допоміжні матеріали. Як кінцевий продукт кожна група представляє результат своєї роботи

1 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aYUFtcXBUamQtdzA/edit?usp=sharing презентація].

2 група[https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aSG4wZDFZVGpLd1E/edit?usp=sharing публікація]
У ході дослідження учні

3 групи створили статтю [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Богданова Валентина Олексіївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель українсьої мови та літератури

==Навчальний заклад==
Шоскинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
місто Шостка Сумської області
==Контактні дані==
Мобільний телефон 0663176427

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T10:31:18Z

Богданова Валентина: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Україкська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У ході реалізації проекту учні повинні відкрити світ української міфології через призму творів Ігоря-Богдана Антонича . Це допоможе їм відчути свою етнічну приналежність,зрозуміти витоки культури нашого народу. Він допоможе виховати почуття власної гідності.

=План вивчення теми (вставити файл)=
https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-abzFqU01EQjgzYnc/edit?usp=sharing

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку роботи над проектом учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aWGRoaFJxQ0F5dWs/edit?usp=sharing асоціативний кущ], в якому показують своє бачення того, що вони розуміють, а також демонструють свої попередні знання щодо теми. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVGFpZDh6OHgwRlk/edit?usp=sharing ЗХД] (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над створенням презентації, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учитель також використовує [https://docs.google.com/forms/d/1Y9j5lJrOTHJF0W3y7-jbmgXmIDzhOcljxhaJ6T1hq7c/edit?usp=sharing опитування], якt допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Богданова Валентина Олексіївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель українсьої мови та літератури

==Навчальний заклад==
Шоскинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
місто Шостка Сумської області
==Контактні дані==
Мобільний телефон 0663176427

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T10:30:48Z

Богданова Валентина: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Україкська література, інформатика

=Вік учнів, клас=
16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
У ході реалізації проекту учні повинні відкрити світ української міфології через призму творів Ігоря-Богдана Антонича . Це допоможе їм відчути свою етнічну приналежність,зрозуміти витоки культури нашого народу. Він допоможе виховати почуття власної гідності.

=План вивчення теми (вставити файл)=
https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-abzFqU01EQjgzYnc/edit?usp=sharing

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку роботи над проектом учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aWGRoaFJxQ0F5dWs/edit?usp=sharing асоціативний кущ], в якому показують своє бачення того, що вони розуміють, а також демонструють свої попередні знання щодо теми. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею [https://docs.google.com/file/d/0B5C9iMVIEt-aVGFpZDh6OHgwRlk/edit?usp=sharing ЗХД] (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над створенням презентації, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учитель також використовує [https://docs.google.com/forms/d/1Y9j5lJrOTHJF0W3y7-jbmgXmIDzhOcljxhaJ6T1hq7c/edit?usp=sharing опитування], якt допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Богданова Валентина Олексіївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель українсьої мови та літератури

==Навчальний заклад==
Шоскинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
місто Шостка Сумської області
==Контактні дані==
Мобільний телефон 0663176427

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T10:22:58Z

Богданова Валентина: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T08:58:28Z

Богданова Валентина: /* Відомості про автора */

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T08:57:56Z

Богданова Валентина: /* Відомості про автора */

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T08:53:18Z

Богданова Валентина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T08:50:23Z

Богданова Валентина: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T08:49:36Z

Богданова Валентина: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Україкська література, інформатика

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Cтаттю

2013-08-22T08:45:39Z

Богданова Валентина: /* Висновки */

Cтаттю

2013-08-22T08:44:35Z

Богданова Валентина: /* Гіпотеза дослідження */

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Автори проекту=
Група учнів 11 класу "Пошуковці"

==Тема дослідження==
Світ укаїнськох міфології у віршах Ігоря-Богдана Антонича.

==Проблема дослідження==
Як знання про минуле допомагає у сьогоденні?

==Гіпотеза дослідження==
Це допомагає зрозуміти сутність людини?

==Мета дослідження==
Метою дослідження є показ творчості Ігоря-Богдана Антонича через призму української міфології, щоб спонукати учнів розуміти й бачити прекрасне.

==Результати дослідження==
Як відомо, Антонич народився на Лемківщині, у прадавньому краю язичеських вірувань, де земля, небо, ліси зберігають "казкові" звичаї і традиції, а люди, пам'ятаючи їх, живуть за законами добра, краси й справедливості, у гармонії й єдності з природою. Про що сам поет писав: "Антонич така сама частина природи, як трава, вільхи, зозулі, лисиці тощо, частина органічно зв'язана з загальним біологічним ростом". Тому у житті його найбільше приваблювали взаємини людини й природи. "А до світогляду митця ставився досить скептично, — зауважує Павлина Дунай у своїй розповіді "Поетичний космос Богдана-Ігоря Антонича". Для нього "далеко важливіші: творча індивідуальність, світовідчування, світосприйняття...", бо, за словами поета, "світогляд належить до царини розуму, це вартість інтелектуальна, це завжди якась система думок, "поглядів", якась більш або менш оформлена система розуміння дійсності. У той час, як велика творчість родилась завжди у великих емоціях" (2, с.1).

А ще в житті й побуті лемків органічно з'єдналися поганські традиції з християнськими обрядами. І для Б.-І. Антонича таке соціальне оточення було природним. "Він всотував його так само невимушено, як дихав гірським повітрям". Зростаючи серед буйства природи, захоплюючись розкішшю довколишнього світу, він і себе зараховує до всього живого й "біопоетичного", урівнює в правах:

Росте Антонич, і росте трава, і зеленіють кучеряві вільхи.

Тому й природу сприймає олюднено й персоніфіковано, свідченням чого стане його поезія.

Окрім цього, його єство всотувало духовну велич рідного народу, що творилася (формувалася) природним поєднанням "поганських капищ і храмом Божим". Таким чином, рідна земля і природа, багатий духовний світ горян виплекали людину, особистість, поета, "над неабияким інтелектом якого панували чуття. Причому настільки загострені, що могли передавитися фізично. У поезії це виявилося у формі екстатичного (виражаючи екстаз — найвищий ступінь захоплення) самовираження.

А ще він володів здатністю через міфи, які добре знав завдяки елітарній освіті, проникати в прадавні часові пласти, відчувати їх й духовно жити серед них. Час у нього набуває рис вічності, і своє особисте життя він сприймає як ілюстрацію до еволюції всього живого

==Висновки==
1.у поезії Ігоря-Богдана Антонича "оживає" неповторний світ української поеїії.
2.Вірші допомагають подивитися на сьогодення через призму минулого.
3.Поезія Антонича має своєрідну побудову і несевідбиток украхнської минувшини.

==Корисні ресурси==

Біловус Н.Творчість Богдана-Ігоря Антонича на уроках україкської літератури( до 100-річчя від дня народження поета)/Н.Білоус/вИвчення української мови та літератури.-2009.-№24-с.15-24.

Cтаттю

2013-08-22T08:43:34Z

Богданова Валентина: /* Корисні ресурси */

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Автори проекту=
Група учнів 11 класу "Пошуковці"

==Тема дослідження==
Світ укаїнськох міфології у віршах Ігоря-Богдана Антонича.

==Проблема дослідження==
Як знання про минуле допомагає у сьогоденні?

==Гіпотеза дослідження==
Це допомагає зрозуміти сутність людини.

==Мета дослідження==
Метою дослідження є показ творчості Ігоря-Богдана Антонича через призму української міфології, щоб спонукати учнів розуміти й бачити прекрасне.

==Результати дослідження==
Як відомо, Антонич народився на Лемківщині, у прадавньому краю язичеських вірувань, де земля, небо, ліси зберігають "казкові" звичаї і традиції, а люди, пам'ятаючи їх, живуть за законами добра, краси й справедливості, у гармонії й єдності з природою. Про що сам поет писав: "Антонич така сама частина природи, як трава, вільхи, зозулі, лисиці тощо, частина органічно зв'язана з загальним біологічним ростом". Тому у житті його найбільше приваблювали взаємини людини й природи. "А до світогляду митця ставився досить скептично, — зауважує Павлина Дунай у своїй розповіді "Поетичний космос Богдана-Ігоря Антонича". Для нього "далеко важливіші: творча індивідуальність, світовідчування, світосприйняття...", бо, за словами поета, "світогляд належить до царини розуму, це вартість інтелектуальна, це завжди якась система думок, "поглядів", якась більш або менш оформлена система розуміння дійсності. У той час, як велика творчість родилась завжди у великих емоціях" (2, с.1).

А ще в житті й побуті лемків органічно з'єдналися поганські традиції з християнськими обрядами. І для Б.-І. Антонича таке соціальне оточення було природним. "Він всотував його так само невимушено, як дихав гірським повітрям". Зростаючи серед буйства природи, захоплюючись розкішшю довколишнього світу, він і себе зараховує до всього живого й "біопоетичного", урівнює в правах:

Росте Антонич, і росте трава, і зеленіють кучеряві вільхи.

Тому й природу сприймає олюднено й персоніфіковано, свідченням чого стане його поезія.

Окрім цього, його єство всотувало духовну велич рідного народу, що творилася (формувалася) природним поєднанням "поганських капищ і храмом Божим". Таким чином, рідна земля і природа, багатий духовний світ горян виплекали людину, особистість, поета, "над неабияким інтелектом якого панували чуття. Причому настільки загострені, що могли передавитися фізично. У поезії це виявилося у формі екстатичного (виражаючи екстаз — найвищий ступінь захоплення) самовираження.

А ще він володів здатністю через міфи, які добре знав завдяки елітарній освіті, проникати в прадавні часові пласти, відчувати їх й духовно жити серед них. Час у нього набуває рис вічності, і своє особисте життя він сприймає як ілюстрацію до еволюції всього живого

==Висновки==
1.у поезії Ігоря-Богдана Антонича "оживає" неповторний світ української поеїії.
2.Вірші допомагають подивитися на сьогодення через призму минулого.
3.Поезія Антонича має своєрідну побудову і несевідбиток украхнської минувшини.

==Корисні ресурси==

Біловус Н.Творчість Богдана-Ігоря Антонича на уроках україкської літератури( до 100-річчя від дня народження поета)/Н.Білоус/вИвчення української мови та літератури.-2009.-№24-с.15-24.

Cтаттю

2013-08-22T08:33:44Z

Богданова Валентина: /* Висновки */

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Автори проекту=
Група учнів 11 класу "Пошуковці"

==Тема дослідження==
Світ укаїнськох міфології у віршах Ігоря-Богдана Антонича.

==Проблема дослідження==
Як знання про минуле допомагає у сьогоденні?

==Гіпотеза дослідження==
Це допомагає зрозуміти сутність людини.

==Мета дослідження==
Метою дослідження є показ творчості Ігоря-Богдана Антонича через призму української міфології, щоб спонукати учнів розуміти й бачити прекрасне.

==Результати дослідження==
Як відомо, Антонич народився на Лемківщині, у прадавньому краю язичеських вірувань, де земля, небо, ліси зберігають "казкові" звичаї і традиції, а люди, пам'ятаючи їх, живуть за законами добра, краси й справедливості, у гармонії й єдності з природою. Про що сам поет писав: "Антонич така сама частина природи, як трава, вільхи, зозулі, лисиці тощо, частина органічно зв'язана з загальним біологічним ростом". Тому у житті його найбільше приваблювали взаємини людини й природи. "А до світогляду митця ставився досить скептично, — зауважує Павлина Дунай у своїй розповіді "Поетичний космос Богдана-Ігоря Антонича". Для нього "далеко важливіші: творча індивідуальність, світовідчування, світосприйняття...", бо, за словами поета, "світогляд належить до царини розуму, це вартість інтелектуальна, це завжди якась система думок, "поглядів", якась більш або менш оформлена система розуміння дійсності. У той час, як велика творчість родилась завжди у великих емоціях" (2, с.1).

А ще в житті й побуті лемків органічно з'єдналися поганські традиції з християнськими обрядами. І для Б.-І. Антонича таке соціальне оточення було природним. "Він всотував його так само невимушено, як дихав гірським повітрям". Зростаючи серед буйства природи, захоплюючись розкішшю довколишнього світу, він і себе зараховує до всього живого й "біопоетичного", урівнює в правах:

Росте Антонич, і росте трава, і зеленіють кучеряві вільхи.

Тому й природу сприймає олюднено й персоніфіковано, свідченням чого стане його поезія.

Окрім цього, його єство всотувало духовну велич рідного народу, що творилася (формувалася) природним поєднанням "поганських капищ і храмом Божим". Таким чином, рідна земля і природа, багатий духовний світ горян виплекали людину, особистість, поета, "над неабияким інтелектом якого панували чуття. Причому настільки загострені, що могли передавитися фізично. У поезії це виявилося у формі екстатичного (виражаючи екстаз — найвищий ступінь захоплення) самовираження.

А ще він володів здатністю через міфи, які добре знав завдяки елітарній освіті, проникати в прадавні часові пласти, відчувати їх й духовно жити серед них. Час у нього набуває рис вічності, і своє особисте життя він сприймає як ілюстрацію до еволюції всього живого

==Висновки==
1.у поезії Ігоря-Богдана Антонича "оживає" неповторний світ української поеїії.
2.Вірші допомагають подивитися на сьогодення через призму минулого.
3.Поезія Антонича має своєрідну побудову і несевідбиток украхнської минувшини.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Cтаттю

2013-08-22T08:25:40Z

Богданова Валентина: /* Результати дослідження */

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Автори проекту=
Група учнів 11 класу "Пошуковці"

==Тема дослідження==
Світ укаїнськох міфології у віршах Ігоря-Богдана Антонича.

==Проблема дослідження==
Як знання про минуле допомагає у сьогоденні?

==Гіпотеза дослідження==
Це допомагає зрозуміти сутність людини.

==Мета дослідження==
Метою дослідження є показ творчості Ігоря-Богдана Антонича через призму української міфології, щоб спонукати учнів розуміти й бачити прекрасне.

==Результати дослідження==
Як відомо, Антонич народився на Лемківщині, у прадавньому краю язичеських вірувань, де земля, небо, ліси зберігають "казкові" звичаї і традиції, а люди, пам'ятаючи їх, живуть за законами добра, краси й справедливості, у гармонії й єдності з природою. Про що сам поет писав: "Антонич така сама частина природи, як трава, вільхи, зозулі, лисиці тощо, частина органічно зв'язана з загальним біологічним ростом". Тому у житті його найбільше приваблювали взаємини людини й природи. "А до світогляду митця ставився досить скептично, — зауважує Павлина Дунай у своїй розповіді "Поетичний космос Богдана-Ігоря Антонича". Для нього "далеко важливіші: творча індивідуальність, світовідчування, світосприйняття...", бо, за словами поета, "світогляд належить до царини розуму, це вартість інтелектуальна, це завжди якась система думок, "поглядів", якась більш або менш оформлена система розуміння дійсності. У той час, як велика творчість родилась завжди у великих емоціях" (2, с.1).

А ще в житті й побуті лемків органічно з'єдналися поганські традиції з християнськими обрядами. І для Б.-І. Антонича таке соціальне оточення було природним. "Він всотував його так само невимушено, як дихав гірським повітрям". Зростаючи серед буйства природи, захоплюючись розкішшю довколишнього світу, він і себе зараховує до всього живого й "біопоетичного", урівнює в правах:

Росте Антонич, і росте трава, і зеленіють кучеряві вільхи.

Тому й природу сприймає олюднено й персоніфіковано, свідченням чого стане його поезія.

Окрім цього, його єство всотувало духовну велич рідного народу, що творилася (формувалася) природним поєднанням "поганських капищ і храмом Божим". Таким чином, рідна земля і природа, багатий духовний світ горян виплекали людину, особистість, поета, "над неабияким інтелектом якого панували чуття. Причому настільки загострені, що могли передавитися фізично. У поезії це виявилося у формі екстатичного (виражаючи екстаз — найвищий ступінь захоплення) самовираження.

А ще він володів здатністю через міфи, які добре знав завдяки елітарній освіті, проникати в прадавні часові пласти, відчувати їх й духовно жити серед них. Час у нього набуває рис вічності, і своє особисте життя він сприймає як ілюстрацію до еволюції всього живого

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-22T08:19:46Z

Богданова Валентина: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Богданова Валентина

2013-08-22T08:18:57Z

Богданова Валентина: /* Мій внесок */

== Про мене ==
Богданова Валентина Олекіївна.Працюю вчителем української мови та літератури спеціалізованої школи №1 м. Шостки.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==

[[Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")]]

[http://valuha66.blogspot.com/ блог навчання за програмою "Відкритий світ" (щоденник)]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Cтаттю

2013-08-21T10:56:33Z

Богданова Валентина: /* Результати дослідження */

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Автори проекту=
Група учнів 11 класу "Пошуковці"

==Тема дослідження==
Світ укаїнськох міфології у віршах Ігоря-Богдана Антонича.

==Проблема дослідження==
Як знання про минуле допомагає у сьогоденні?

==Гіпотеза дослідження==
Це допомагає зрозуміти сутність людини.

==Мета дослідження==
Метою дослідження є показ творчості Ігоря-Богдана Антонича через призму української міфології, щоб спонукати учнів розуміти й бачити прекрасне.

==Результати дослідження==
"Як відомо, Антонич народився на Лемківщині, у прадавньому краю язичеських вірувань, де земля, небо, ліси зберігають "казкові" звичаї і традиції, а люди, пам'ятаючи їх, живуть за законами добра, краси й справедливості, у гармонії й єдності з природою. Про що сам поет писав: "Антонич така сама частина природи, як трава, вільхи, зозулі, лисиці тощо, частина органічно зв'язана з загальним біологічним ростом". Тому у житті його найбільше приваблювали взаємини людини й природи. "А до світогляду митця ставився досить скептично, — зауважує Павлина Дунай у своїй розповіді "Поетичний космос Богдана-Ігоря Антонича". Для нього "далеко важливіші: творча індивідуальність, світовідчування, світосприйняття...", бо, за словами поета, "світогляд належить до царини розуму, це вартість інтелектуальна, це завжди якась система думок, "поглядів", якась більш або менш оформлена система розуміння дійсності. У той час, як велика творчість родилась завжди у великих емоціях" (2, с.1).

А ще в житті й побуті лемків органічно з'єдналися поганські традиції з християнськими обрядами. І для Б.-І. Антонича таке соціальне оточення було природним. "Він всотував його так само невимушено, як дихав гірським повітрям". Зростаючи серед буйства природи, захоплюючись розкішшю довколишнього світу, він і себе зараховує до всього живого й "біопоетичного", урівнює в правах:

Росте Антонич, і росте трава, і зеленіють кучеряві вільхи.

Тому й природу сприймає олюднено й персоніфіковано, свідченням чого стане його поезія.

Окрім цього, його єство всотувало духовну велич рідного народу, що творилася (формувалася) природним поєднанням "поганських капищ і храмом Божим". Таким чином, рідна земля і природа, багатий духовний світ горян виплекали людину, особистість, поета, "над неабияким інтелектом якого панували чуття. Причому настільки загострені, що могли передавитися фізично. У поезії це виявилося у формі екстатичного (виражаючи екстаз — найвищий ступінь захоплення) самовираження.

А ще він володів здатністю через міфи, які добре знав завдяки елітарній освіті, проникати в прадавні часові пласти, відчувати їх й духовно жити серед них. Час у нього набуває рис вічності, і своє особисте життя він сприймає як ілюстрацію до еволюції всього живого"

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Cтаттю

2013-08-21T10:31:57Z

Богданова Валентина: /* Мета дослідження */

Cтаттю

2013-08-21T10:24:02Z

Богданова Валентина: /* Гіпотеза дослідження */

Cтаттю

2013-08-21T10:21:48Z

Богданова Валентина: /* Проблема дослідження */

Cтаттю

2013-08-21T10:16:34Z

Богданова Валентина: /* Тема дослідження */

Cтаттю

2013-08-21T10:14:05Z

Богданова Валентина: /* Автори проекту */

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

=Автори проекту=
Група учнів 11 класу "Пошуковці"

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Cтаттю

2013-08-21T10:10:50Z

Богданова Валентина: /* Назва проекту */

==Назва проекту==

Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича)

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Cтаттю

2013-08-21T10:08:31Z

Богданова Валентина: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}

==Назва проекту==

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-21T10:07:42Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
У ході дослідження учні створили [[cтаттю]] "Світ української міфології".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-21T10:04:37Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[[Стаття учнів]].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")

2013-08-21T10:03:35Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[[Стаття]] учнів.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013-25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

==Тренери==
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

Повернутися до списку групи:[[місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)

2013-08-20T06:25:07Z

Богданова Валентина: /* 2. Богданова Валентина Олексіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 19.08.2013-25.08.2013

[[Файл:IMG_2880.jpg]]

[http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]

[http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

=Учасники=

==1.[[Користувач:Андрущенко Інна|Андрущенко Інна Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Андрущенко Інни з теми "Еволюція образу жінки-матері у творчості Т.Г.Шевченка"]]

[http://vfh1960.blogspot.com/ блог]

==2. [[Користувач:Богданова Валентина|Богданова Валентина Олексіївна]]==

[[Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича")]]

[http://valuha66.blogspot.com/ блог навчання за програмою "Відкритий світ" (щоденник)]

==3. [[Користувач:Басова Ірина|Басова Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Басової Ірини з теми " "]]

[http://lww1958.blogspot.com/ блог Щоденник]

==4. [[Користувач:Галібаренко Людмила |Галібаренко Людмила Акимівна ]]==

[[Портфоліо Галібаренко Людмили з теми "Чи можно побудувати трикутний стіл на одній ніжці?"]]

[http://galibn.blogspot.com/ блог]

==5. [[Користувач:Головатюк Світлана |Головатюк Світлана Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головатюк Світлани з теми " "]]

[http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]

==6. [[Користувач:Голуб Світлана |Голуб Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Голуб Світлани з теми "Кисень - це вісь, навколо якої обертається все"]]

[http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]

==7. [[Користувач:Зінь Валерій |Зінь Валерій Віталійович]]==

[[Портфоліо Зінь Валерія з теми " "]]

[http://anna69vik.blogspot.com/ блог]

==8. [[Користувач:Костяна Наталія |Костяна Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Костяної Наталії з теми " "]]

[http://widsvit.blogspot.com/ блог]

==9. [[Користувач:Марченко Світлана |Марченко Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Марченко Світлани з теми " "]]

[http://ok15ch1.blogspot.com/ блог]

==10. [[Користувач:Мечік Марина |Мечік Марина Юріївна]]==

[[Портфоліо Мечік Марини з теми "Всюдисущий кисень"]]

[http://geirfh.blogspot.com/ блог Щоденник учасника Інтел Пушкаря Федора Павловича]

==11. [[Користувач:Петрунькіна Юлія |Петрунькіна Юлія Олександрівна]]==

[[Портфоліо Петрунькіної Юлії з теми "Яка роль вікінгів в історії розвитку Європи? "]]

[http://petrynik11.blogspot.com/ блог Щоденник тренінгу Відкритий світ]

==12. [[Користувач:Тарасенко Ольга |Тарасенко Ольга Петрівна]]==

[[Портфоліо Тарасенко Ольги з теми " Стрічками оповита Україна"]]

[http://lepertoa.blogspot.com/ блог Щоденник слухача]

==13. [[Користувач:Cіваев Андрій |Сіваєв Андрій Вікторович]]==

[[Портфоліо Сіваєва Андрія з теми " "]]

[http://korzh87.blogspot.com/ блог Щоденник мого навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:Шаблони]]

Місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)

2013-08-20T06:23:00Z

Богданова Валентина: /* 2. Богданова Валентина Олексіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 19.08.2013-25.08.2013

[[Файл:IMG_2880.jpg]]

[http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]

[http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

=Учасники=

==1.[[Користувач:Андрущенко Інна|Андрущенко Інна Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Андрущенко Інни з теми "Еволюція образу жінки-матері у творчості Т.Г.Шевченка"]]

[http://vfh1960.blogspot.com/ блог]

==2. [[Користувач:Богданова Валентина|Богданова Валентина Олексіївна]]==

[[Портфоліо Богданової Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдана Антонича"]]

[http://valuha66.blogspot.com/ блог навчання за програмою "Відкритий світ" (щоденник)]

==3. [[Користувач:Басова Ірина|Басова Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Басової Ірини з теми " "]]

[http://lww1958.blogspot.com/ блог Щоденник]

==4. [[Користувач:Галібаренко Людмила |Галібаренко Людмила Акимівна ]]==

[[Портфоліо Галібаренко Людмили з теми "Чи можно побудувати трикутний стіл на одній ніжці?"]]

[http://galibn.blogspot.com/ блог]

==5. [[Користувач:Головатюк Світлана |Головатюк Світлана Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головатюк Світлани з теми " "]]

[http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]

==6. [[Користувач:Голуб Світлана |Голуб Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Голуб Світлани з теми "Кисень - це вісь, навколо якої обертається все"]]

[http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]

==7. [[Користувач:Зінь Валерій |Зінь Валерій Віталійович]]==

[[Портфоліо Зінь Валерія з теми " "]]

[http://anna69vik.blogspot.com/ блог]

==8. [[Користувач:Костяна Наталія |Костяна Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Костяної Наталії з теми " "]]

[http://widsvit.blogspot.com/ блог]

==9. [[Користувач:Марченко Світлана |Марченко Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Марченко Світлани з теми " "]]

[http://ok15ch1.blogspot.com/ блог]

==10. [[Користувач:Мечік Марина |Мечік Марина Юріївна]]==

[[Портфоліо Мечік Марини з теми "Всюдисущий кисень"]]

[http://geirfh.blogspot.com/ блог Щоденник учасника Інтел Пушкаря Федора Павловича]

==11. [[Користувач:Петрунькіна Юлія |Петрунькіна Юлія Олександрівна]]==

[[Портфоліо Петрунькіної Юлії з теми "Яка роль вікінгів в історії розвитку Європи? "]]

[http://petrynik11.blogspot.com/ блог Щоденник тренінгу Відкритий світ]

==12. [[Користувач:Тарасенко Ольга |Тарасенко Ольга Петрівна]]==

[[Портфоліо Тарасенко Ольги з теми " Стрічками оповита Україна"]]

[http://lepertoa.blogspot.com/ блог Щоденник слухача]

==13. [[Користувач:Cіваев Андрій |Сіваєв Андрій Вікторович]]==

[[Портфоліо Сіваєва Андрія з теми " "]]

[http://korzh87.blogspot.com/ блог Щоденник мого навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:Шаблони]]

Місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)

2013-08-20T06:21:54Z

Богданова Валентина: /* 2. Богданова Валентина Олексіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 19.08.2013-25.08.2013

[[Файл:IMG_2880.jpg]]

[http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]

[http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

=Учасники=

==1.[[Користувач:Андрущенко Інна|Андрущенко Інна Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Андрущенко Інни з теми "Еволюція образу жінки-матері у творчості Т.Г.Шевченка"]]

[http://vfh1960.blogspot.com/ блог]

==2. [[Користувач:Богданова Валентина|Богданова Валентина Олексіївна]]==

[[Портфоліо Богданова Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдан Антонича"]]

[http://valuha66.blogspot.com/ блог навчання за програмою "Відкритий світ" (щоденник)]

==3. [[Користувач:Басова Ірина|Басова Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Басової Ірини з теми " "]]

[http://lww1958.blogspot.com/ блог Щоденник]

==4. [[Користувач:Галібаренко Людмила |Галібаренко Людмила Акимівна ]]==

[[Портфоліо Галібаренко Людмили з теми "Чи можно побудувати трикутний стіл на одній ніжці?"]]

[http://galibn.blogspot.com/ блог]

==5. [[Користувач:Головатюк Світлана |Головатюк Світлана Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головатюк Світлани з теми " "]]

[http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]

==6. [[Користувач:Голуб Світлана |Голуб Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Голуб Світлани з теми "Кисень - це вісь, навколо якої обертається все"]]

[http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]

==7. [[Користувач:Зінь Валерій |Зінь Валерій Віталійович]]==

[[Портфоліо Зінь Валерія з теми " "]]

[http://anna69vik.blogspot.com/ блог]

==8. [[Користувач:Костяна Наталія |Костяна Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Костяної Наталії з теми " "]]

[http://widsvit.blogspot.com/ блог]

==9. [[Користувач:Марченко Світлана |Марченко Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Марченко Світлани з теми " "]]

[http://ok15ch1.blogspot.com/ блог]

==10. [[Користувач:Мечік Марина |Мечік Марина Юріївна]]==

[[Портфоліо Мечік Марини з теми "Всюдисущий кисень"]]

[http://geirfh.blogspot.com/ блог Щоденник учасника Інтел Пушкаря Федора Павловича]

==11. [[Користувач:Петрунькіна Юлія |Петрунькіна Юлія Олександрівна]]==

[[Портфоліо Петрунькіної Юлії з теми "Яка роль вікінгів в історії розвитку Європи? "]]

[http://petrynik11.blogspot.com/ блог Щоденник тренінгу Відкритий світ]

==12. [[Користувач:Тарасенко Ольга |Тарасенко Ольга Петрівна]]==

[[Портфоліо Тарасенко Ольги з теми " Стрічками оповита Україна"]]

[http://lepertoa.blogspot.com/ блог Щоденник слухача]

==13. [[Користувач:Cіваев Андрій |Сіваєв Андрій Вікторович]]==

[[Портфоліо Сіваєва Андрія з теми " "]]

[http://korzh87.blogspot.com/ блог Щоденник мого навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:Шаблони]]

Місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)

2013-08-19T12:50:38Z

Богданова Валентина: /* 2. Богданова Валентина Олексіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 19.08.2013-25.08.2013

[[Файл:IMG_2880.jpg]]

[http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]

[http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

=Учасники=

==1.[[Користувач:Андрущенко Інна|Андрущенко Інна Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Андрущенко Інни з теми "Еволюція образу жінки-матері у творчості Т.Г.Шевченка"]]

[http://vfh1960.blogspot.com/ блог]

==2. [[Користувач:Богданова Валентина|Богданова Валентина Олексіївна]]==

[[Портфоліо Богданова Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдан Антонича"]]

[http://valuha66.blogspot.com/ блог]

==3. [[Користувач:Басова Ірина|Басова Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Басової Ірини з теми " "]]

[http://lww1958.blogspot.com/ блог Щоденник]

==4. [[Користувач:Галібаренко Людмила |Галібаренко Людмила Акимівна ]]==

[[Портфоліо Галібаренко Людмили з теми "Чи можно побудувати трикутний стіл на одній ніжці?"]]

[http://galibn.blogspot.com/ блог]

==5. [[Користувач:Головатюк Світлана |Головатюк Світлана Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головатюк Світлани з теми " "]]

[http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]

==6. [[Користувач:Голуб Світлана |Голуб Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Голуб Світлани з теми "Кисень - це вісь, навколо якої обертається все"]]

[http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]

==7. [[Користувач:Зінь Валерій |Зінь Валерій Віталійович]]==

[[Портфоліо Зінь Валерія з теми " "]]

[http://anna69vik.blogspot.com/ блог]

==8. [[Користувач:Костяна Наталія |Костяна Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Костяної Наталії з теми " "]]

[http://widsvit.blogspot.com/ блог]

==9. [[Користувач:Марченко Світлана |Марченко Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Марченко Світлани з теми " "]]

[http://ok15ch1.blogspot.com/ блог]

==10. [[Користувач:Мечік Марина |Мечік Марина Юріївна]]==

[[Портфоліо Мечік Марини з теми "Всюдисущий кисень"]]

[http://geirfh.blogspot.com/ блог Щоденник учасника Інтел Пушкаря Федора Павловича]

==11. [[Користувач:Петрунькіна Юлія |Петрунькіна Юлія Олександрівна]]==

[[Портфоліо Петрунькіної Юлії з теми "Яка роль вікінгів в історії розвитку Європи? "]]

[http://bacura1962.blogspot.com/ блог Щоденник тренінгу Відкритий світ]

==12. [[Користувач:Тарасенко Ольга |Тарасенко Ольга Петрівна]]==

[[Портфоліо Тарасенко Ольги з теми " Стрічками оповита Україна"]]

[http://lepertoa.blogspot.com/ блог Щоденник слухача]

==13. [[Користувач:Cіваев Андрій |Сіваєв Андрій Вікторович]]==

[[Портфоліо Сіваєва Андрія з теми " "]]

[http://korzh87.blogspot.com/ блог Щоденник мого навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:Шаблони]]

Портфоліо Богданова Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдан Антонича"

2013-08-19T11:26:40Z

Богданова Валентина: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)

2013-08-19T11:26:21Z

Богданова Валентина: /* 2. Богданова Валентина Олексіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 19.08.2013-25.08.2013

[[Файл:IMG_2880.jpg]]

[http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]

[http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
[[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]

[[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]

=Учасники=

==1.[[Користувач:Андрущенко Інна|Андрущенко Інна Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Андрущенко Інни з теми " "]]

[http://vfh1960.blogspot.com/ блог]

==2. [[Користувач:Богданова Валентина|Богданова Валентина Олексіївна]]==

[[Портфоліо Богданова Валентини з теми "Світ української міфології (за творчістю Ігоря-Богдан Антонича"]]

[http://gulenok62.blogspot.com/ блог]

==3. [[Користувач:Басова Ірина|Басова Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Басової Ірини з теми " "]]

[http://lww1958.blogspot.com/ блог Щоденник]

==4. [[Користувач:Галібаренко Людмила |Галібаренко Людмила Акимівна ]]==

[[Портфоліо Галібаренко Людмили з теми "Чи можно побудувати трикутний стіл на одній ніжці?"]]

[http://galibn.blogspot.com/ блог]

==5. [[Користувач:Головатюк Світлана |Головатюк Світлана Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головатюк Світлани з теми " "]]

[http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]

==6. [[Користувач:Голуб Світлана |Голуб Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Голуб Світлани з теми "Кисень - це вісь, навколо якої обертається все"]]

[http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]

==7. [[Користувач:Зінь Валерій |Зінь Валерій Віталійович]]==

[[Портфоліо Зінь Валерія з теми " "]]

[http://anna69vik.blogspot.com/ блог]

==8. [[Користувач:Костяна Наталія |Костяна Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Костяної Наталії з теми " "]]

[http://kimdiary2013.blogspot.com/ блог]

==9. [[Користувач:Марченко Світлана |Марченко Світлана Василівна]]==

[[Портфоліо Марченко Світлани з теми " "]]

[http://ok15ch1.blogspot.com/ блог]

==10. [[Користувач:Мечік Марина |Мечік Марина Юріївна]]==

[[Портфоліо Мечік Марини з теми " "]]

[http://geirfh.blogspot.com/ блог Щоденник учасника Інтел Пушкаря Федора Павловича]

==11. [[Користувач:Петрунькіна Юлія |Петрунькіна Юлія Олександрівна]]==

[[Портфоліо Петрунькіної Юлії з теми " "]]

[http://bacura1962.blogspot.com/ блог Щоденник тренінгу Відкритий світ]

==12. [[Користувач:Тарасенко Ольга |Тарасенко Ольга Петрівна]]==

[[Портфоліо Тарасенко Ольги з теми " Стрічками оповита Україна"]]

[http://lepertoa.blogspot.com/ блог Щоденник слухача]

==13. [[Користувач:Сіваєв Андрій |Сіваєв Андрій Вікторович]]==

[[Портфоліо Сіваєва Андрія з теми " "]]

[http://korzh87.blogspot.com/ блог Щоденник мого навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:Шаблони]]

Користувач:Богданова Валентина

2013-08-19T11:21:22Z

Богданова Валентина: /* Про мене */

== Про мене ==
Богданова Валентина Олекіївна.Працюю вчителем української мови та літератури спеціалізованої школи №1 м. Шостки.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Богданова Валентина

2013-08-19T11:16:36Z

Богданова Валентина: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]