http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F 2026-05-16T15:19:09Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404923 2013-04-30T13:01:16Z

<p>Беспалько Наталя: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404922 2013-04-30T13:01:04Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404921 2013-04-30T13:00:42Z

<p>Беспалько Наталя: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404920 2013-04-30T13:00:14Z

<p>Беспалько Наталя: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404917 2013-04-30T12:59:18Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний.Усі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404915 2013-04-30T12:58:46Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> [[Файл:Малюнок.png.|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний.Усі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404911 2013-04-30T12:56:44Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> [[Файл:Малюнок.png.|200px|thumb|left|Відкритий світ]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний.Усі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404899 2013-04-30T12:53:26Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> [[Файл:Малюнок.png.png|200px|thumb|left|Відкритий світ]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний.Усі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BE%D0%BA.png&diff=404895 2013-04-30T12:51:47Z

<p>Беспалько Наталя: </p> <hr /> <div></div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404876 2013-04-30T12:45:09Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний.Усі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404871 2013-04-30T12:43:59Z

<p>Беспалько Наталя: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> [[Файл:Рисунок1.png.png|200px|thumb|left|Кожній дитині простягну руку]]<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний.Усі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404868 2013-04-30T12:37:54Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний.Усі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404863 2013-04-30T12:33:54Z

<p>Беспалько Наталя: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Учитель повинен використовувати різні форми оцінювання, що допомагає учням зрозуміти своє місце під час виконання проекту.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404861 2013-04-30T12:30:13Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання учнівського блогу підібрана вдало.Вона дає можливість оцінити формування в учнів навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404860 2013-04-30T12:28:35Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404859 2013-04-30T12:27:31Z

<p>Беспалько Наталя: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей, надаючи значення вивченню змісту,діагностують навички з теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404858 2013-04-30T12:27:19Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім Державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей, надаючи значення вивченню змісту,діагностують навички з теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404854 2013-04-30T12:21:15Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво...А далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404851 2013-04-30T12:20:48Z

<p>Беспалько Наталя: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво,а далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404850 2013-04-30T12:19:51Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво,а далі?<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже цікаво і пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404843 2013-04-30T12:18:05Z

<p>Беспалько Наталя: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Хотілося б побачити приклад усієї учнівської презентації,упевнена,це було б дуже цікаво і пізнавально.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404835 2013-04-30T12:12:41Z

<p>Беспалько Наталя: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=404834 2013-04-30T12:11:45Z

<p>Беспалько Наталя: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404831 2013-04-30T12:10:44Z

<p>Беспалько Наталя: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку,слід більш детально та поетапно оцінювати роботу учнів над проектом.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404822 2013-04-30T11:57:34Z

<p>Беспалько Наталя: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Вітаю Вас!.png|200px|thumb|left|Беспалько Наталя Вікторівна]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404821 2013-04-30T11:56:32Z

<p>Беспалько Наталя: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Вітаю Вас!.png|200px|thumb|left|Беспалько Наталя Вікторівна]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=404721 2013-04-30T07:23:08Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Вітаю Вас!.png|200px|thumb|left|Беспалько Наталя Вікторівна]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%8E_%D0%92%D0%B0%D1%81!.png&diff=403219 2013-04-26T16:22:03Z

<p>Беспалько Наталя: </p> <hr /> <div></div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403215 2013-04-26T16:16:53Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403213 2013-04-26T16:16:31Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Назва_зображення.png|200px|thumb|left|Вітаю Вас!]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403201 2013-04-26T16:07:58Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403189 2013-04-26T15:58:10Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Назва_зображення.png|200px|thumb|left|Беспалько Наталя Вікторівна]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403188 2013-04-26T15:54:13Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403187 2013-04-26T15:53:52Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Назва_зображення.png|200px|thumb|left|Беспалько Наталя Вікторівна]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403186 2013-04-26T15:50:29Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:Назва_зображення.png|200px|thumb|left|Беспалько Наталя Вікторівна]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0.png&diff=403185 2013-04-26T15:48:07Z

<p>Беспалько Наталя: </p> <hr /> <div></div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0.png&diff=403183 2013-04-26T15:42:34Z

<p>Беспалько Наталя: </p> <hr /> <div></div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403182 2013-04-26T15:39:30Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403181 2013-04-26T15:39:15Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[[[Медіа:Назва_файлу.ogg]].]]<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=403180 2013-04-26T15:38:43Z

<p>Беспалько Наталя: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Медіа:Назва_файлу.ogg]].<br /> <br /> Учитель української мови та літератури вищої категорії,старший учитель <br /> <br /> КЗ &quot; Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів &quot;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://natabespalko.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [http://bespalkonatka69.blogspot.com/ Літературний проект]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Беспалько Наталі Вікторівни]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIb2wyZ3JMLTBWUUU/edit Бінарний урок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7tC2kbx8PjIV1ZwY3ZYU3RBNVk/edit Гуцульщина.Закладки для книг]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400145 2013-04-23T16:40:16Z

<p>Беспалько Наталя: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми&quot;GREAT BRITAIN&quot;,Панішев Анатолій Миколайович,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400139 2013-04-23T16:36:24Z

<p>Беспалько Наталя: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400138 2013-04-23T16:35:53Z

<p>Беспалько Наталя: /* Панішев Анатолій Миколайович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> == Панішев Анатолій Миколайович ==Тема проекту<br /> <br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400136 2013-04-23T16:35:31Z

<p>Беспалько Наталя: /* Панішев Анатолій Миколайович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> == Панішев Анатолій Миколайович ==<br /> <br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400130 2013-04-23T16:32:14Z

<p>Беспалько Наталя: /* Панішев Анатолій Миколайович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> == Панішев Анатолій Миколайович ==<br /> Тема проекту&quot;GREAT BRITAIN&quot; <br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400125 2013-04-23T16:31:52Z

<p>Беспалько Наталя: /* Тема проекту&quot;GREAT BRITAIN&quot; */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> == Панішев Анатолій Миколайович ==<br /> <br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400120 2013-04-23T16:30:56Z

<p>Беспалько Наталя: /* Тема проекту&quot;GREAT BRITAIN&quot; */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> == Панішев Анатолій Миколайович ==<br /> <br /> == Тема проекту&quot;GREAT BRITAIN&quot; ==<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400117 2013-04-23T16:30:10Z

<p>Беспалько Наталя: /* Панішев Анатолій Миколайович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> == Панішев Анатолій Миколайович ==<br /> <br /> == Тема проекту&quot;GREAT BRITAIN&quot; ==<br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400115 2013-04-23T16:29:25Z

<p>Беспалько Наталя: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> <br /> == Панішев Анатолій Миколайович == <br /> <br /> == Тема проекту&quot;GREAT BRITAIN&quot; ==<br /> <br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=400110 2013-04-23T16:27:58Z

<p>Беспалько Наталя: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Панішев Анатолій Миколайович <br /> Тема проекту&quot;GREAT BRITAIN&quot;<br /> Не дивлячись на популярність обраної теми,учитель англійської мови,на моє власне переконання,досить вдало дібрав інтегровані запитання,що пов&quot;язують евристичний матеріал з іншими навчальними предметами.<br /> У мене немає ніяких зауважень і побажань хоча б тому,що це авторський підхід до висвітлення даного питання.<br /> Навчальні цілі та очікувані результати передбачають не тільки індивідуальний розвиток особистості,враховуючи навички 21 століття,а й продуктивну співпрацю для досягнення спільної мети.<br /> Анатолій Миколайович,готуючи учнів до активної діяльності,майстерно поєднав класичні методи й прийоми, <br /> наприклад,бесіду,початкове опитування - з інноваційними (гра&quot;Так-ні,&quot;оформлення буклету,учительської презентації),що свідчить про володіння і використання педагогом сучасних інструментаріїв навчання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Беспалько Наталя