http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B5%D0%B3%D0%B0 2026-06-02T18:38:06Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=365473 2013-03-09T18:47:46Z

<p>Бега: /* Ключове запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Что ты знаешь о розах?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJVzRVUkw1OWliWjg/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJck01WEJOOVh5dmc/edit презентация учителя]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJM1lpWjNkOWhRcnM/edit презентация 1]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJeHBFYnVuMkZtRW8/edit?usp=sharing презентация 2]<br /> <br /> == Блог ==<br /> [http://begavalya.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ЛугаВікі]]<br /> [[Категорія:ТЕО]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F&diff=360110 2013-02-22T12:26:54Z

<p>Бега: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A7%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 '''Чикризова Лариса Геннадіївна'''], вчитель географії Свердловського ліцею №1 Луганської області, проект «Дивовижна та загадкова географія».<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> «Дивовижна та загадкова географія».<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предмет - географія.<br /> 6-8 класи<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> <br /> Тема «Дивовижна та загадкова географія».<br /> <br /> '''Географія''' – це наука, про те як улаштована Земля, і про те, як живуть на ній люди.<br /> <br /> А що ми самі знаємо про нашу планету? <br /> <br /> Багато… І дуже-дуже мало… Наприклад, хто створив гігантські малюнки на плато Наска та ельфійські кола? Чому стогне каміння і співають піски? Яка природа кульових блискавок або міражів?<br /> <br /> Проект присвячений загадкам і таємницям Землі, багато з яких ученим досі не вдалося пояснити, а також іншім, не менш цікавим явищам, природу яких сьогодні вже розгадано, своєрідним рекордам, які установила сама природа. <br /> <br /> У ході проекту учні досліджують загадкові місця і дивовижні явища нашої планети. <br /> <br /> '''''Мета проекту''''': орієнтувати учнів на розв'язання наукових проблем, актуалізувати теми досліджень та їх обговорення; сприяти розвитку пізнавального інтересу учнів до географії як науки; сформувати та поглибити вміння працювати за допомогою ПК; допомогти дітям і вчителям різних країн розширити своє розуміння навколишнього світу.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> <br /> Як розширити своє розуміння навколишнього світу?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> * Чи всі тайни планети розкриті?<br /> * Чи дивує природа?<br /> * Чому примари планети будоражать людство?<br /> * Кому підкоряться загадкові місця планети?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> <br /> Після завершення проекту учні зможуть:<br /> <br /> *актуалізовати теми досліджень &quot;Дивовижна та загадкова географія&quot;;<br /> * мати уявлення про загадкові місця та дивовижні явища нашої планети;<br /> *обговорювати теми досліджень;<br /> * проводити віртуальне дослідження загадкових міст і дивовижних явищ нашої планети;<br /> * мати науковий інтерес до навколишнього світу, до того, що відбувається навколо людини;<br /> * логічно мислити;<br /> * ураховувати різні точки зору;<br /> * уміти застосовувати набуті знання й використовувати необхідні відомості для вирішення проблемних ситуацій, добре в них орієнтуватися, чітко формулювати суть проблеми;<br /> * мати основу соціальних умінь - знання про процеси та явища навколишнього світу.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів:<br /> <br /> 1. Віртуальне дослідження тем:<br /> * &quot;Планета має свої тайни&quot; (малюнки на плато Наско,Ельфійські кола, гігантські руни, блукаючі гори,стогнуче каміння, співучі піски)<br /> * &quot;Природа як диво&quot; (припливи і відпливи,падаючі води, гейзери,льодовики, підземні льоди)<br /> * &quot;Примари планети - сяйва та видіння&quot; (кульова блискавка,летючий голландець, вогні святого Ельма,міражі, фата-моргана, вогняні сліди, північне сяйво, зелений промінь)<br /> * &quot;Загадкові місця планети&quot; (долина падаючих птахів, долина смерті, зона Прейзера, озеро Лох-Несс, зона мовчання, бермудський трикутник).<br /> 2. Створення презентацій, блогів, розміщення результатів робіт учнів у мережі, спільне обговорення в групах результатів проекту, оформлення результатів дослідження у формі презентацій, вікі-статті.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B0DHYUes0NgQUHVGbEZiel8zaDg/edit?usp=sharing Преподавание географии и метод проектов]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B0DHYUes0NgQeXNDbzFaMVJXc2s/edit Презентация учителя]<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B0DHYUes0NgQUXVsT2hRWDJLRTQ/edit презентация учеников]<br /> <br /> == Блог ==<br /> [http://begavalya.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B0DHYUes0NgQWTNTT3NOelhrUzg/edit?usp=sharing Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню]<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:ЛугаВікі]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=356058 2013-02-16T10:39:05Z

<p>Бега: /* Публікація вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJVzRVUkw1OWliWjg/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJck01WEJOOVh5dmc/edit презентация учителя]<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJM1lpWjNkOWhRcnM/edit презентация 1]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJeHBFYnVuMkZtRW8/edit?usp=sharing презентация 2]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=356057 2013-02-16T10:37:37Z

<p>Бега: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJcG0zUml3SG1TRUk/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJck01WEJOOVh5dmc/edit презентация учителя]<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJM1lpWjNkOWhRcnM/edit презентация 1]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJeHBFYnVuMkZtRW8/edit?usp=sharing презентация 2]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=345763 2013-01-19T11:40:32Z

<p>Бега: /* Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJcG0zUml3SG1TRUk/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJck01WEJOOVh5dmc/edit презентация учителя]<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJM1lpWjNkOWhRcnM/edit презентация 1]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJVFNKeDU3SEpjbk0/edit презентация 2]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=345762 2013-01-19T11:37:02Z

<p>Бега: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJcG0zUml3SG1TRUk/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJM1lpWjNkOWhRcnM/edit презентация 1]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJVFNKeDU3SEpjbk0/edit презентация 2]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=345761 2013-01-19T11:36:42Z

<p>Бега: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJcG0zUml3SG1TRUk/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJM1lpWjNkOWhRcnM/edit презентация 1]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJVFNKeDU3SEpjbk0/edit езентация 2]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=345760 2013-01-19T11:34:00Z

<p>Бега: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJcG0zUml3SG1TRUk/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJM1lpWjNkOWhRcnM/edit презентация 1]<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=345759 2013-01-19T11:26:41Z

<p>Бега: /* Публікація вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJcG0zUml3SG1TRUk/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=345758 2013-01-19T11:08:26Z

<p>Бега: /* Публікація вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [ Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=345757 2013-01-19T11:07:01Z

<p>Бега: /* Публікація вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwpJ1SSUIFxJUWhjRVgxRTNRTTA/edit Публикация учителя]<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=344536 2013-01-15T19:48:14Z

<p>Бега: /* Змістові запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии? Что интересного мы знаем о розах?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=344535 2013-01-15T19:44:55Z

<p>Бега: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран,увидеть и узнать что-то новое и интересное в самых обыденых вещах. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,интересные факты из жизни знаменитых людей,расширение знаний о сортах роз и их применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=344388 2013-01-14T18:40:52Z

<p>Бега: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз,о применении в медицине и кулинарии.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342172 2013-01-08T14:57:30Z

<p>Бега: /* Спрямовуючі запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значения символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза является традиционным символом Англии?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342164 2013-01-08T14:29:51Z

<p>Бега: /* Спрямовуючі запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значение символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> Что значат разные цвета роз? Как люди используют розы? Кого называют английской розой? Почему роза традиционный символ Англии?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342147 2013-01-08T12:08:32Z

<p>Бега: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Роза-символ любви и не только...&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значение символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342145 2013-01-08T12:02:57Z

<p>Бега: /* Методичні завдання проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Мій край - легенда&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значение символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методическая задача: формирование и развитие жизненых компетентностей путем организации работы по заданной тематике путем освоения отдельных предметных областей, формирование социальной, коммуникативной и компьютерной компетентности учащихся; формирование толерантного отношения к культуре других народов.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342142 2013-01-08T11:55:46Z

<p>Бега: /* Дидактичні цілі проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Мій край - легенда&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значение символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> После завершения проекта ученики должны: овладеть новыми знаниями по теме &quot;История Англии&quot;, использовать и систематизировать новые знания в творческой деятельности;развивать навыки сравнивать, классифицировать, обобщать понятия и явления по теме; совершенствовать коммуникативные навыки, умения работать самостоятельно и в группах; совершенствовать умения работать с информацией и медиа ресурсами; развивать логическое и аналитическое мышление, память и представление; развивать творческие способности учеников; воспитывать позитивное отношение к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, воспитывать уважительное отношение к культуре и истории англоязычных стран, воспитывать целеустремленность и организованность.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів, формування національної свідомості, толерантне ставлення до культури свіх народностей, які проживають в рідному місті.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342126 2013-01-08T11:29:34Z

<p>Бега: /* Спрямовуючі запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Мій край - легенда&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Кто не знает истории, тот не понимает значение символов, традиций и обычаев страны.<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Почему роза является символом страны?<br /> ===''Змістові запитання''===<br /> В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> Після завершення проекта учні повинні: оволодіти новими знаннями з теми &quot;Мій край - легенда&quot;, використовувати та систематизувати нові знання в творчій діяльності;розвивати навички порівнювати, класифікувати, узагальнювати поняття і явища в межах теми, удосконалювати комунікативні навички у межах самостійної роботи й роботи в групі, удосконалення вміння роботи з інформацією та медіа ресурсами,розвиток логічного й аналітичного мислення, пам'яті та уяви, розвиток творчих здібностей учнів;виховання позитивного ставлення до національних і загальнолюдських культурних цінностей, виховання шанобливого ставлення до культури рідного краю та історії свого народу, вховання цілеспрямованості й організованості.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів, формування національної свідомості, толерантне ставлення до культури свіх народностей, які проживають в рідному місті.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342117 2013-01-08T11:11:13Z

<p>Бега: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Мій край - легенда&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Изучая иностранный язык, всегда возникает интерес к истории страны и народа. Человек всегда хотел знать прошлое, истоки национальной культуры других стран. Именно поэтому появился обучающий проект &quot;Роза -символ любви и не только&quot;. Он предполагает изучение и исследование истории Англии,расширение знаний о сортах роз.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Хто не знає свого минулого, той не вартий майбутнього?<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Яке місце займає Міусинськ в моєму серці? <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> Після завершення проекта учні повинні: оволодіти новими знаннями з теми &quot;Мій край - легенда&quot;, використовувати та систематизувати нові знання в творчій діяльності;розвивати навички порівнювати, класифікувати, узагальнювати поняття і явища в межах теми, удосконалювати комунікативні навички у межах самостійної роботи й роботи в групі, удосконалення вміння роботи з інформацією та медіа ресурсами,розвиток логічного й аналітичного мислення, пам'яті та уяви, розвиток творчих здібностей учнів;виховання позитивного ставлення до національних і загальнолюдських культурних цінностей, виховання шанобливого ставлення до культури рідного краю та історії свого народу, вховання цілеспрямованості й організованості.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів, формування національної свідомості, толерантне ставлення до культури свіх народностей, які проживають в рідному місті.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342069 2013-01-08T10:24:42Z

<p>Бега: /* Предмет, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Мій край - легенда&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предметы: английский язык, история, биологияю.<br /> 5-11 классы<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Сьогодні незважаючи на складні економічні та політичні процеси інтерес саме до історичної проблематики є цілком закономірним. Адже людина завжди прагнула пізнати своє минуле, витоки своєї національної культури, історії свого роду. Саме тому і з’явився навчальний проект “Мій край - легенда”. Він передбачає вивчення та дослідження історії рідного краю – Міусинська. Це активізує кожного нашого учня-учасника та пробуджує інтерес до історії своєї“малої батьківщини”.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Хто не знає свого минулого, той не вартий майбутнього?<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Яке місце займає Міусинськ в моєму серці? <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> Після завершення проекта учні повинні: оволодіти новими знаннями з теми &quot;Мій край - легенда&quot;, використовувати та систематизувати нові знання в творчій діяльності;розвивати навички порівнювати, класифікувати, узагальнювати поняття і явища в межах теми, удосконалювати комунікативні навички у межах самостійної роботи й роботи в групі, удосконалення вміння роботи з інформацією та медіа ресурсами,розвиток логічного й аналітичного мислення, пам'яті та уяви, розвиток творчих здібностей учнів;виховання позитивного ставлення до національних і загальнолюдських культурних цінностей, виховання шанобливого ставлення до культури рідного краю та історії свого народу, вховання цілеспрямованості й організованості.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів, формування національної свідомості, толерантне ставлення до культури свіх народностей, які проживають в рідному місті.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B2%D0%B8,_%D0%B8_%D0%BD%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE...&diff=342061 2013-01-08T10:22:03Z

<p>Бега: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Бега Валентина Николаевна,учитель английского языка Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области, проект &quot;Роза-символ любви,и не только...&quot;<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> &quot;Мій край - легенда&quot;<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> Предмети: історія, географія, українська літкратура, музика, образотворче мистецтво.<br /> 5-11 класи<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Сьогодні незважаючи на складні економічні та політичні процеси інтерес саме до історичної проблематики є цілком закономірним. Адже людина завжди прагнула пізнати своє минуле, витоки своєї національної культури, історії свого роду. Саме тому і з’явився навчальний проект “Мій край - легенда”. Він передбачає вивчення та дослідження історії рідного краю – Міусинська. Це активізує кожного нашого учня-учасника та пробуджує інтерес до історії своєї“малої батьківщини”.<br /> <br /> == Спрямовуючі запитання ==<br /> <br /> ===''Ключове запитання''===<br /> Хто не знає свого минулого, той не вартий майбутнього?<br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> Яке місце займає Міусинськ в моєму серці? <br /> ===''Змістові запитання''===<br /> В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?<br /> <br /> == Компетентності, які розвиває навчальний проект ==<br /> <br /> == Дидактичні цілі проекту ==<br /> Після завершення проекта учні повинні: оволодіти новими знаннями з теми &quot;Мій край - легенда&quot;, використовувати та систематизувати нові знання в творчій діяльності;розвивати навички порівнювати, класифікувати, узагальнювати поняття і явища в межах теми, удосконалювати комунікативні навички у межах самостійної роботи й роботи в групі, удосконалення вміння роботи з інформацією та медіа ресурсами,розвиток логічного й аналітичного мислення, пам'яті та уяви, розвиток творчих здібностей учнів;виховання позитивного ставлення до національних і загальнолюдських культурних цінностей, виховання шанобливого ставлення до культури рідного краю та історії свого народу, вховання цілеспрямованості й організованості.<br /> <br /> ==Методичні завдання проекту ==<br /> Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів, формування національної свідомості, толерантне ставлення до культури свіх народностей, які проживають в рідному місті.<br /> <br /> ==Предметні області ==<br /> <br /> 1. Список<br /> <br /> # ...<br /> # ...<br /> <br /> 2. Карти &quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&quot;<br /> <br /> ''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.<br /> <br /> <br /> == Публікація вчителя ==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==<br /> <br /> ==Самостійні дослідження учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діяльності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==<br /> <br /> == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Бега http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=261745 2012-09-26T12:32:38Z

<p>Бега: </p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Бега Валентина Николаевна''<br /> <br /> <br /> <br /> 'Свердловский лицей №1'' <br /> <br /> <br /> <br /> 'Учитель английского языка''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Проэкт &quot;Интел&quot;. Обучение для будущего&quot;,проект &quot;Школы-новаторы&quot;'' <br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> https://docs.google.com/document/d/104mBNKcPzFNoqq7Tpz64AZN8UXbsFx0DznlWuXxSn2g/edit?pli=1<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Бега