Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-02T16:54:58Z

Балюк Юлія: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwSHFhOUEzcDd4UE0/edit?usp=sharing/ План вивчення теми]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsOFZTX2R4aG45M2c/edit?usp=sharing/ План виконання навчального проекту ]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

[[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwYTVTcE5yaktUS3M/edit?usp=sharing/ Таблиця З-Х-Д]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwRTB3dUtVLW1OLVU/edit?usp=sharing/ Діаграма]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwcVB3NXpya1V5bGc/edit?usp=sharing/ Контрольний список Вики]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwcXRidEtCTmZLRUE/edit?usp=sharing/ Презентація]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsN3M5Yl82eEVmenM/edit?usp=sharing/ Оцінювання веб сайтів]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsamcwVFdXYk82UWM/edit?usp=sharing/ План оцінювання учнівського проекту]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsRjRZM3VsZlBhbkk/edit?usp=sharing/ Оцінювання учнівської презентації]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsNmRZVnRBU0l0b28/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання веб]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsdHk1WDNBWGtNR3M/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання групового завдання]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwaTBRQ2JpaVUtWDg/edit?usp=sharing/ Анкета]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwcXRidEtCTmZLRUE/edit?usp=sharing/ Презентація учнів ]

'''Публікація про метод проекту для дітей та батьків'''

[[Файл:lapko1.jpg|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==
Лапко Дмитро Анатолійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-02T16:50:40Z

Балюк Юлія: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwSHFhOUEzcDd4UE0/edit?usp=sharing/ План вивчення теми]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsOFZTX2R4aG45M2c/edit?usp=sharing/ План виконання навчального проекту ]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwcXRidEtCTmZLRUE/edit?usp=sharing/ Презентація учнів ]

'''Публікація про метод проекту для дітей та батьків'''

[[Файл:lapko1.jpg|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==
Лапко Дмитро Анатолійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T17:48:02Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwcXRidEtCTmZLRUE/edit?usp=sharing/ Презентація учнів ]

'''Публікація про метод проекту для дітей та батьків'''

[[Файл:lapko1.jpg|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==
Лапко Дмитро Анатолійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лапка Дмитра Анатолійовича з теми "Використання баз даних в готельному бізнесі"

2013-10-01T17:46:29Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Використання баз даних в готельному бізнесі

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний: інформатика

Другорядний: економіка

=Вік учнів, клас=
16-17 років 11 клас

=Стислий опис проекту =
Навчальній проект з теми: Бази даних, управління базами даних, являє собою учнівський проект, який виконують учні 11-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту(наприклад Менеджер, тестувальник). На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь, за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми =

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsUXhKYUJab2dkcDQ/edit?usp=sharing/ План вивчення теми]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsOFZTX2R4aG45M2c/edit?usp=sharing/ План виконання навчального проекту ]]

=Оцінювання =
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про здорове харчування Заповнюють діаграму Здоровий спосіб життя, для виявлення фактичних знань про здоровий спосіб життя. Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки. Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку. Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsWmtOUUNZakxJeHc/edit?usp=sharing/ Таблиця З-Х-Д]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsN0o5a1luOUM0bGs/edit?usp=sharing/ Діаграма]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsSFpEQ2FRNnE4b0k/edit?usp=sharing/ Контрольний список Вики]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTXdULWpsTjNSWEU/edit?usp=sharing/ Презентація]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsN3M5Yl82eEVmenM/edit?usp=sharing/ Оцінювання веб сайтів]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsamcwVFdXYk82UWM/edit?usp=sharing/ План оцінювання учнівського проекту]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsRjRZM3VsZlBhbkk/edit?usp=sharing/ Оцінювання учнівської презентації]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsNmRZVnRBU0l0b28/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання веб]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsdHk1WDNBWGtNR3M/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання групового завдання]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTHhJREJUdkFlWnc/edit?usp=sharing/ Анкета]]

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Вікі стаття учня з теми "Використання баз даних в готельному бізнесі"]]

На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль.
1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією.
2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі
3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня.
Під час виконання проекту, учні обговорюють які стоять перед нимии завдання, які проблеми можуть виникнути.
Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю.
Після виконання проекту презентують його.

[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwcXRidEtCTmZLRUE/edit?usp=sharing/ Презентація учнів ]

'''Публікація про метод проекту для батьків'''

[[Файл:dfdfdfdb.png|200px]] [[Файл:hjkhjhjj.png|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Дмитро Лапко

==Фах, навчальний предмет==
Інформатика

==Навчальний заклад==
Харківська загольноосвітня школа №54
==Місто\село, район, область==
м. Харків
==Контактні дані==
dima_hneu@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
1.04-9.04

==Місце проведення тренінгу==
Харківська спеціалізована школа №162

==Тренери==
Грунь Наталія Миколаївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T17:43:57Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

[https://docs.google.com/file/d/0B397990d9MvwLW9ycVM4S2xURlU/edit?usp=sharing/ Презентація учнів ]

'''Публікація про метод проекту для дітей та батьків'''

[[Файл:lapko1.jpg|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==
Лапко Дмитро Анатолійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T17:40:51Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

'''Публікація про метод проекту для дітей та батьків'''

[[Файл:lapko1.jpg|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==
Лапко Дмитро Анатолійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лапка Дмитра Анатолійовича з теми "Використання баз даних в готельному бізнесі"

2013-10-01T17:40:13Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Використання баз даних в готельному бізнесі

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний: інформатика

Другорядний: економіка

=Вік учнів, клас=
16-17 років 11 клас

=Стислий опис проекту =
Навчальній проект з теми: Бази даних, управління базами даних, являє собою учнівський проект, який виконують учні 11-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту(наприклад Менеджер, тестувальник). На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь, за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми =

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsUXhKYUJab2dkcDQ/edit?usp=sharing/ План вивчення теми]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsOFZTX2R4aG45M2c/edit?usp=sharing/ План виконання навчального проекту ]]

=Оцінювання =
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про здорове харчування Заповнюють діаграму Здоровий спосіб життя, для виявлення фактичних знань про здоровий спосіб життя. Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки. Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку. Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsWmtOUUNZakxJeHc/edit?usp=sharing/ Таблиця З-Х-Д]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsN0o5a1luOUM0bGs/edit?usp=sharing/ Діаграма]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsSFpEQ2FRNnE4b0k/edit?usp=sharing/ Контрольний список Вики]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTXdULWpsTjNSWEU/edit?usp=sharing/ Презентація]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsN3M5Yl82eEVmenM/edit?usp=sharing/ Оцінювання веб сайтів]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsamcwVFdXYk82UWM/edit?usp=sharing/ План оцінювання учнівського проекту]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsRjRZM3VsZlBhbkk/edit?usp=sharing/ Оцінювання учнівської презентації]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsNmRZVnRBU0l0b28/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання веб]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsdHk1WDNBWGtNR3M/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання групового завдання]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTHhJREJUdkFlWnc/edit?usp=sharing/ Анкета]]

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Вікі стаття учня з теми "Використання баз даних в готельному бізнесі"]]

На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль.
1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією.
2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі
3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня.
Під час виконання проекту, учні обговорюють які стоять перед нимии завдання, які проблеми можуть виникнути.
Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю.
Після виконання проекту презентують його.

[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTXdULWpsTjNSWEU/edit?usp=sharing/ Презентація учнів ]

'''Публікація про метод проекту для батьків'''

[[Файл:dfdfdfdb.png|200px]] [[Файл:hjkhjhjj.png|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Дмитро Лапко

==Фах, навчальний предмет==
Інформатика

==Навчальний заклад==
Харківська загольноосвітня школа №54
==Місто\село, район, область==
м. Харків
==Контактні дані==
dima_hneu@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
1.04-9.04

==Місце проведення тренінгу==
Харківська спеціалізована школа №162

==Тренери==
Грунь Наталія Миколаївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лапка Дмитра Анатолійовича з теми "Використання баз даних в готельному бізнесі"

2013-10-01T17:39:04Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Використання баз даних в готельному бізнесі

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний: інформатика

Другорядний: економіка

=Вік учнів, клас=
16-17 років 11 клас

=Стислий опис проекту =
Навчальній проект з теми: Бази даних, управління базами даних, являє собою учнівський проект, який виконують учні 11-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту(наприклад Менеджер, тестувальник). На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь, за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми =

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsUXhKYUJab2dkcDQ/edit?usp=sharing/ План вивчення теми]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsOFZTX2R4aG45M2c/edit?usp=sharing/ План виконання навчального проекту ]]

=Оцінювання =
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про здорове харчування Заповнюють діаграму Здоровий спосіб життя, для виявлення фактичних знань про здоровий спосіб життя. Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки. Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку. Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsWmtOUUNZakxJeHc/edit?usp=sharing/ Таблиця З-Х-Д]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsN0o5a1luOUM0bGs/edit?usp=sharing/ Діаграма]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsSFpEQ2FRNnE4b0k/edit?usp=sharing/ Контрольний список Вики]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTXdULWpsTjNSWEU/edit?usp=sharing/ Презентація]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsN3M5Yl82eEVmenM/edit?usp=sharing/ Оцінювання веб сайтів]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsamcwVFdXYk82UWM/edit?usp=sharing/ План оцінювання учнівського проекту]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsRjRZM3VsZlBhbkk/edit?usp=sharing/ Оцінювання учнівської презентації]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsNmRZVnRBU0l0b28/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання веб]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsdHk1WDNBWGtNR3M/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання групового завдання]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTHhJREJUdkFlWnc/edit?usp=sharing/ Анкета]]

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Вікі стаття учня з теми "Використання баз даних в готельному бізнесі"]]

На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль.
1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією.
2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі
3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня.
Під час виконання проекту, учні обговорюють які стоять перед нимии завдання, які проблеми можуть виникнути.
Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю.
Після виконання проекту презентують його.

[https://docs.google.com/file/d/0B5dolyEHEcxsTXdULWpsTjNSWEU/edit?usp=sharing/ Презентація учнів ]

'''Публікація про метод проекту для батьків'''

[[Файл:lapko1.jpg|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Дмитро Лапко

==Фах, навчальний предмет==
Інформатика

==Навчальний заклад==
Харківська загольноосвітня школа №54
==Місто\село, район, область==
м. Харків
==Контактні дані==
dima_hneu@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
1.04-9.04

==Місце проведення тренінгу==
Харківська спеціалізована школа №162

==Тренери==
Грунь Наталія Миколаївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Lapko1.jpg

2013-10-01T17:38:24Z

Балюк Юлія:

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T17:33:53Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

'''Публікація про метод проекту для дітей та батьків'''

[[Файл:dfdfdfdb.png|200px]] [[Файл:hjkhjhjj.png|200px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==
Лапко Дмитро Анатолійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Балюк Юлія

2013-10-01T17:30:35Z

Балюк Юлія: /* Про мене */

[[Файл:Балюк12345.jpg|200px]]
== Про мене ==
Я вчитель української мови та літератури Харківської загальноосвітньої школи №54

== Мої блоги ==
[http://baliukyulia.blogspot.com/ Мій блог]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Балюк Юлія

2013-10-01T17:30:24Z

Балюк Юлія: /* Про мене */

== Про мене ==
Я вчитель української мови та літератури Харківської загальноосвітньої школи №54

[[Файл:Балюк12345.jpg|200px]]

== Мої блоги ==
[http://baliukyulia.blogspot.com/ Мій блог]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Балюк Юлія

2013-10-01T17:30:02Z

Балюк Юлія: /* Про мене */

== Про мене ==
Я вчитель української мови та літератури Харківської загальноосвітньої школи №54

[[Файл:Балюк12345.jpg|200px]

== Мої блоги ==
[http://baliukyulia.blogspot.com/ Мій блог]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Балюк Юлія

2013-10-01T17:29:07Z

Балюк Юлія: /* Про мене */

== Про мене ==
Я вчитель української мови та літератури Харківської загальноосвітньої школи №54

[[Файл:Балюк12345.jpg | 200px]

== Мої блоги ==
[http://baliukyulia.blogspot.com/ Мій блог]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Балюк Юлія

2013-10-01T17:28:55Z

Балюк Юлія: /* Про мене */

Користувач:Балюк Юлія

2013-10-01T17:28:06Z

Балюк Юлія: /* Про мене */

== Про мене ==
Я вчитель української мови та літератури Харківської загальноосвітньої школи №54

[[Файл:Балюк12345.jpg]]

== Мої блоги ==
[http://baliukyulia.blogspot.com/ Мій блог]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Файл:Балюк12345.jpg

2013-10-01T17:27:13Z

Балюк Юлія:

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:07:44Z

Балюк Юлія: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==
Лапко Дмитро Анатолійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:07:02Z

Балюк Юлія: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:06:26Z

Балюк Юлія: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.09.2013-03.10.2013

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:04:46Z

Балюк Юлія: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==
ybalyuk@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:03:30Z

Балюк Юлія: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==
місто Харків

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:03:12Z

Балюк Юлія: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальній проект з теми: Прикметник як частина мови являє собою учнівський проект, який виконують учні 6-го класу в команді з 3-х чоловік. Кожному учню відповідає певна роль в розробці спільного проекту. На початку виконання проекту учні отримують предметну галузь(синтаксис, морфологія, орфографія), за якою необхідно розробити базу даних.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник
Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки.
Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку.
Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку проекту учні отримують завдання ознайомитися з веб-ресурсами з теми проекту. Їм необхідно знайти корисну інформацію про бази даних,. Також учням роздається журнал, який вони заповнюють протягом всього проекту.
Далі перед учнями ставиться завдання.
На початку проекту учні діляться на групи по 3 чоловіки. Кожна група отримує від вчителя завдання на розробку бази даних за обраною предметною галуззю. Кожен учень в групі(команді) виконує свою роль. 1-й учень - працює з вікі сторінкою заповнюючи її певною інформацією. 2-й учень - збирає інформацію відносно обраної предметної галузі 3-й учень - розробляє базу даних опираючись на інформацію від 2-го учня. Під час виконання проекту, учні обговорюють завдання, які стоять перед ними, проблеми, які можуть виникнути. Складають план роботи та заповнюють ЗХД-таблицю. Після виконання проекту презентують його.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Балюк

==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №54 Харківської міської ради Харківської області

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:02:13Z

Балюк Юлія: /* Фах, навчальний предмет */

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:01:14Z

Балюк Юлія: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T15:00:27Z

Балюк Юлія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T14:59:24Z

Балюк Юлія: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T14:58:16Z

Балюк Юлія: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T14:56:17Z

Балюк Юлія: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=
11-12 років, 6 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T14:53:10Z

Балюк Юлія: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T14:52:44Z

Балюк Юлія: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Прикметник

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Балюк Юлії з теми "...."

2013-10-01T12:02:54Z

Балюк Юлія: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Прикметник як частина мови

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Балюк Юлія

2013-09-28T20:10:14Z

Балюк Юлія: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінги У Харківській загальноосвітній школі №54

2013-09-28T20:09:31Z

Балюк Юлія: /* Учасники */

=Дати і місце проведення тренінгу=
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''

=Учасники=

Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''

''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''

=[[Користувач:Балюк Юлія|Балюк Юлія]]=

=[[Користувач:Марина Мельник24|Мельник Марина]]=

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

<font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font>

[[Категорія:Шаблони]]