http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-27T09:10:43Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=337960 2012-12-26T19:57:10Z

<p>Анна Ковальова: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> На мою думку, загалом план вивчення складений досить непогано. Ключове та тематичні запитання добре зорієнтовують учнів в потрібному напрямку діяльності. Стислий опис проекту має чітко розроблену структуру.--[[Користувач:Анна Ковальова|Анна Ковальова]] 21:57, 26 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Від цього проекту в мене склалось в цілому позитивне враження! Проект зацікавлює та спонукає до <br /> <br /> пізнавальної та дослідницької діяльності! Добре продумані плани вивчення та впровадження проекту в життя.--[Neandromeda] 21:26, 26 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=337959 2012-12-26T19:56:35Z

<p>Анна Ковальова: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> На мою думку, загалом план вивчення складений досить непогано. Ключове та тематичні запитання добре зорієнтовують учнів в потрібному напрямку діяльності. <br /> Стислий опис проекту має чітко розроблену структуру.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Від цього проекту в мене склалось в цілому позитивне враження! Проект зацікавлює та спонукає до <br /> <br /> пізнавальної та дослідницької діяльності! Добре продумані плани вивчення та впровадження проекту в життя.--[Neandromeda] 21:26, 26 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=337956 2012-12-26T19:28:20Z

<p>Анна Ковальова: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Від цього проекту в мене склалось в цілому позитивне враження! Проект зацікавлює та спонукає до <br /> <br /> пізнавальної та дослідницької діяльності! Добре продумані плани вивчення та впровадження проекту в життя.--[Neandromeda] 21:26, 26 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=337954 2012-12-26T19:26:13Z

<p>Анна Ковальова: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Від цього проекту в мене склалось в цілому позитивне враження! Проект зацікавлює та спонукає до <br /> <br /> пізнавальної та дослідницької діяльності! Добре продумані плани вивчення та впровадження проекту в життя.--[[Користувач:Анна Ковальова|Анна Ковальова]] 21:26, 26 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337121 2012-12-24T20:45:25Z

<p>Анна Ковальова: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcOURnQ0dIRmx2Unc/edit'''План вивчення теми''']<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням. Своїми думками, враженнями учні зможуть обмінюватися у власноруч створенному [http://tasty-pizza.blogspot.com/'''блозі'''].<br /> Наприкінці проекту: Оцінювання учнівської презентації буде відбуватися за допомогою критеріїв оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337120 2012-12-24T20:44:55Z

<p>Анна Ковальова: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcOURnQ0dIRmx2Unc/edit'''План вивчення теми''']]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням. Своїми думками, враженнями учні зможуть обмінюватися у власноруч створенному [http://tasty-pizza.blogspot.com/'''блозі'''].<br /> Наприкінці проекту: Оцінювання учнівської презентації буде відбуватися за допомогою критеріїв оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337119 2012-12-24T20:43:48Z

<p>Анна Ковальова: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcOURnQ0dIRmx2Unc'''План вивчення теми''']<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням. Своїми думками, враженнями учні зможуть обмінюватися у власноруч створенному [http://tasty-pizza.blogspot.com/'''блозі'''].<br /> Наприкінці проекту: Оцінювання учнівської презентації буде відбуватися за допомогою критеріїв оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337106 2012-12-24T20:02:30Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням. Своїми думками, враженнями учні зможуть обмінюватися у власноруч створенному [http://tasty-pizza.blogspot.com/'''блозі'''].<br /> Наприкінці проекту: Оцінювання учнівської презентації буде відбуватися за допомогою критеріїв оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337101 2012-12-24T20:00:40Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням. Своїми думками, враженнями учні зможуть обмінюватися у власноруч створенному [http://tasty-pizza.blogspot.com/'''блозі'''].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337094 2012-12-24T19:56:50Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням. Своїми думками, враженнями учні зможуть обмінюватися у власноруч створеному [http://tasty-pizza.blogspot.com/'''блозі'''].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337092 2012-12-24T19:56:26Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням. Своїми думками, враженнями учні зможуть обьінюватися у власноруч створеному [http://tasty-pizza.blogspot.com/'''блозі'''].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337087 2012-12-24T19:53:03Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> Для початку роботи над проектом учням необхідні базові знання англійської мови, згідно Державних стандартів (знання: орфографії, лексики з теми, основних граматичних часових форм дієслова, а також знання і вміння користуватися додатковою та енциклопедичною літературою), навички роботи в Інтернеті, пошуку джерел інформації, створення презентацій та публікацій. Під час зустрічей з учнями будуть з’ясовуватися навчальні потреби і здійснюватимуться, за допомогою постановки питань ЗХД та визначення групи бажаючих для роботи над проектом. Під час вивчення теми учні за допомогою ресурсів Інтернету знайдуть відповіді на поставлені їм запитання. Вчитель відмічає цікаві думки та стимулює процес мислення. Для отримання інформації, необхідної для проекту, учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google. Учнів ділять на три групи. Процес роботи групи є творчо-пошуковим, тому що він формує товариськість і створює умови самоствердження особистості. Постійний обмін досвідом груп і відкритість кожного етапу однієї групи для іншої створюватиме елемент змагання і стимулюватиме мотивацію до якнайкращого виконання своєї ділянки роботи. Задля досягнення найкращої ефективності роботи учні розподілять між собою завдання диференційовано - сильніші учні візьмуть складніші завдання, слабші – простіші або за бажанням.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337086 2012-12-24T19:51:19Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337084 2012-12-24T19:50:18Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> Пропоную учням ознайомитися з [[https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією''']] основних ідей проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337083 2012-12-24T19:47:38Z

<p>Анна Ковальова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> Пропоную учням ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcdVJqbVNtTXBULUU/edit'''презентацією'''] основних ідей проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=337078 2012-12-24T19:39:38Z

<p>Анна Ковальова: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, таблиці [https://docs.google.com/file/d/0BxnHiwA9X6BcSEVYNGlqNzQyNkU/edit'''З-Х-Д'''] та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=336990 2012-12-24T18:06:37Z

<p>Анна Ковальова: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект призначений для дітей 12 років (7 клас) для роботи на уроках з англійської мови. В програмі з англійської мови носить назву «Харчування». Призначений для того, щоб навчити дітей відрізняти корисну їжу від не корисної Під час захисту учні будуть розділені на три групи: перша група надає твердження, друга приводить всі аргументи «за», третя всі аргументи «проти». Впродовж роботи учні змінюють ролі.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=336985 2012-12-24T18:04:55Z

<p>Анна Ковальова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=334749 2012-12-21T04:11:20Z

<p>Анна Ковальова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, основи здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=334748 2012-12-21T04:10:14Z

<p>Анна Ковальова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія, ОБЖ.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=334746 2012-12-21T04:09:45Z

<p>Анна Ковальова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=334745 2012-12-21T04:07:41Z

<p>Анна Ковальова: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Ми те, що ми їмо.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%96%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D0%BE%D1%87%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B2%22&diff=331805 2012-12-17T18:53:01Z

<p>Анна Ковальова: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331775 2012-12-17T18:33:12Z

<p>Анна Ковальова: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331764 2012-12-17T18:25:38Z

<p>Анна Ковальова: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> neandromeda на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331760 2012-12-17T18:24:15Z

<p>Анна Ковальова: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331759 2012-12-17T18:23:27Z

<p>Анна Ковальова: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ковальова Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331755 2012-12-17T18:21:50Z

<p>Анна Ковальова: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331753 2012-12-17T18:21:21Z

<p>Анна Ковальова: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Жовтневий район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331752 2012-12-17T18:20:45Z

<p>Анна Ковальова: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 10 грудня - 22 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331751 2012-12-17T18:20:20Z

<p>Анна Ковальова: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 125<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%9C%D0%B8_%D1%82%D0%B5,_%D1%89%D0%BE_%D0%BC%D0%B8_%D1%97%D0%BC%D0%BE%22&diff=331749 2012-12-17T18:19:30Z

<p>Анна Ковальова: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учитель пропонує учням ознайомитись з буклетом про метод проектів:<br /> <br /> [[Файл:Buklet_Kovalova1.jpg|400px]] [[Файл:Buklet_Kovalova2.jpg|400px]]<br /> <br /> .<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дзівінська Олена Афанасіївна</div>

Анна Ковальова