<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0+%D0%A9%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0+%D0%A9%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%A9%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-05-21T05:55:42Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69563</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69563"/>
				<updated>2011-12-09T15:23:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла Игоревна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене, понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий. В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69560</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69560"/>
				<updated>2011-12-09T15:20:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла Игоревна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене, понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий. В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69265</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69265"/>
				<updated>2011-12-08T20:01:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Презентация ученика */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить и проанализировать свойства внимания, которые проявляются в профессиях типа «человек-человек», исследовать, что происходит при нарушении внимания в изучаемых типах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключении;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределения внимания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация ученика==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYzQ5YTM5ZGUtN2MyZC00ZTY5LTkxZTUtNDk5NjhkNGU4ZDE3&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Профессионально важные свойства внимания, такие как распределение, переключение, устойчивость- по-разному выступают в типах профессии «человек-человек». Например, для профессии врач на первый план выдвигаются характеристики устойчивости и распределения внимания внимания, для других профессий, главной целью которых является наблюдение и контроль ( учитель, парикмахер.), наибольшее значение приобретает устойчивость, объем внимания.&lt;br /&gt;
Можно говорить о типичной для данного человека устойчивости внимания, широте распределения, скорости переключения. Однако в зависимости от условий труда, эти характеристики у одного и того же человека могут варьировать в широких пределах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69264</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69264"/>
				<updated>2011-12-08T19:57:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Презентация ученика */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить и проанализировать свойства внимания, которые проявляются в профессиях типа «человек-человек», исследовать, что происходит при нарушении внимания в изучаемых типах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключении;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределения внимания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация ученика==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Профессионально важные свойства внимания, такие как распределение, переключение, устойчивость- по-разному выступают в типах профессии «человек-человек». Например, для профессии врач на первый план выдвигаются характеристики устойчивости и распределения внимания внимания, для других профессий, главной целью которых является наблюдение и контроль ( учитель, парикмахер.), наибольшее значение приобретает устойчивость, объем внимания.&lt;br /&gt;
Можно говорить о типичной для данного человека устойчивости внимания, широте распределения, скорости переключения. Однако в зависимости от условий труда, эти характеристики у одного и того же человека могут варьировать в широких пределах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69263</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69263"/>
				<updated>2011-12-08T19:56:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Презентация ученика */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Презентация ученика ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nN2I3NGE4NzYtNGY5OS00NTAzLTlhNjYtOWZhNjU2ZWEzYzVk&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69261</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69261"/>
				<updated>2011-12-08T19:53:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Презентация ученика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69260</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69260"/>
				<updated>2011-12-08T19:53:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Результаты исследования Презентация ученика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69259</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69259"/>
				<updated>2011-12-08T19:52:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Результаты исследования ====Презентация ученика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69258</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69258"/>
				<updated>2011-12-08T19:52:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Результаты исследования ==&lt;br /&gt;
==Презентация ученика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69256</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69256"/>
				<updated>2011-12-08T19:50:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Презентация ученика */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация ученика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69255</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69255"/>
				<updated>2011-12-08T19:48:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла Игоревна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене, понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий. В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69253</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69253"/>
				<updated>2011-12-08T19:47:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла Игоревна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене, понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий. В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69251</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69251"/>
				<updated>2011-12-08T19:46:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла Игоревна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене, понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий. В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69244</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69244"/>
				<updated>2011-12-08T19:36:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла Игоревна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене, понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий. В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69243</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69243"/>
				<updated>2011-12-08T19:34:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла Игоревна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69151</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69151"/>
				<updated>2011-12-08T14:21:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация ученика ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69150</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69150"/>
				<updated>2011-12-08T14:18:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить и проанализировать свойства внимания, которые проявляются в профессиях типа «человек-человек», исследовать, что происходит при нарушении внимания в изучаемых типах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключении;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределения внимания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация ученика==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nOTA3M2VjNmMtZGFmMC00YTU4LTlhYTctYmZhYmQ0MjdhODA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Профессионально важные свойства внимания, такие как распределение, переключение, устойчивость- по-разному выступают в типах профессии «человек-человек». Например, для профессии врач на первый план выдвигаются характеристики устойчивости и распределения внимания внимания, для других профессий, главной целью которых является наблюдение и контроль ( учитель, парикмахер.), наибольшее значение приобретает устойчивость, объем внимания.&lt;br /&gt;
Можно говорить о типичной для данного человека устойчивости внимания, широте распределения, скорости переключения. Однако в зависимости от условий труда, эти характеристики у одного и того же человека могут варьировать в широких пределах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69149</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69149"/>
				<updated>2011-12-08T14:18:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить и проанализировать свойства внимания, которые проявляются в профессиях типа «человек-человек», исследовать, что происходит при нарушении внимания в изучаемых типах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
1.В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
распределение;&lt;br /&gt;
переключение;&lt;br /&gt;
устойчивость.&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
2. При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в:  &lt;br /&gt;
концентрации;&lt;br /&gt;
переключении;&lt;br /&gt;
распределения внимания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация ученика==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nOTA3M2VjNmMtZGFmMC00YTU4LTlhYTctYmZhYmQ0MjdhODA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Профессионально важные свойства внимания, такие как распределение, переключение, устойчивость- по-разному выступают в типах профессии «человек-человек». Например, для профессии врач на первый план выдвигаются характеристики устойчивости и распределения внимания внимания, для других профессий, главной целью которых является наблюдение и контроль ( учитель, парикмахер.), наибольшее значение приобретает устойчивость, объем внимания.&lt;br /&gt;
Можно говорить о типичной для данного человека устойчивости внимания, широте распределения, скорости переключения. Однако в зависимости от условий труда, эти характеристики у одного и того же человека могут варьировать в широких пределах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69148</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69148"/>
				<updated>2011-12-08T14:16:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить и проанализировать свойства внимания, которые проявляются в профессиях типа «человек-человек», исследовать, что происходит при нарушении внимания в изучаемых типах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация ученика==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nOTA3M2VjNmMtZGFmMC00YTU4LTlhYTctYmZhYmQ0MjdhODA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Профессионально важные свойства внимания, такие как распределение, переключение, устойчивость- по-разному выступают в типах профессии «человек-человек». Например, для профессии врач на первый план выдвигаются характеристики устойчивости и распределения внимания внимания, для других профессий, главной целью которых является наблюдение и контроль ( учитель, парикмахер.), наибольшее значение приобретает устойчивость, объем внимания.&lt;br /&gt;
Можно говорить о типичной для данного человека устойчивости внимания, широте распределения, скорости переключения. Однако в зависимости от условий труда, эти характеристики у одного и того же человека могут варьировать в широких пределах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69147</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69147"/>
				<updated>2011-12-08T14:14:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить и проанализировать свойства внимания, которые проявляются в профессиях типа «человек-человек», исследовать, что происходит при нарушении внимания в изучаемых типах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nOTA3M2VjNmMtZGFmMC00YTU4LTlhYTctYmZhYmQ0MjdhODA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Профессионально важные свойства внимания, такие как распределение, переключение, устойчивость- по-разному выступают в типах профессии «человек-человек». Например, для профессии врач на первый план выдвигаются характеристики устойчивости и распределения внимания внимания, для других профессий, главной целью которых является наблюдение и контроль ( учитель, парикмахер.), наибольшее значение приобретает устойчивость, объем внимания.&lt;br /&gt;
Можно говорить о типичной для данного человека устойчивости внимания, широте распределения, скорости переключения. Однако в зависимости от условий труда, эти характеристики у одного и того же человека могут варьировать в широких пределах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69146</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=69146"/>
				<updated>2011-12-08T14:12:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить и проанализировать свойства внимания, которые проявляются в профессиях типа «человек-человек», исследовать, что происходит при нарушении внимания в изучаемых типах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nOTA3M2VjNmMtZGFmMC00YTU4LTlhYTctYmZhYmQ0MjdhODA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концентрации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переключении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределении внимания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69145</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69145"/>
				<updated>2011-12-08T14:11:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69144</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69144"/>
				<updated>2011-12-08T14:11:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Большинство профессий типа «человек - техника» требуют длительного, в течение всего рабочего дня устойчивого внимания на одном или даже нескольких объектах и периодическая его концентрация.&lt;br /&gt;
 Есть профессии, которые требуют исключительно широкого распределения и переключения внимания.Целый ряд профессий, которые имеют широкое поле для обзора, требует все время и распределять и переключать внимание с одних объектов на другие. Но есть профессии  типа, в которых необходимо поочередно то концентрировать внимание, то переключать его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69143</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69143"/>
				<updated>2011-12-08T13:45:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить, какие свойства внимания проявляются в типах профессий «человек- техника», установить, что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания в изучаемых видах профессий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69142</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=69142"/>
				<updated>2011-12-08T13:45:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать важность внимания в профессиональной деятельности каждого человека, путем исследования показать что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69141</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=69141"/>
				<updated>2011-12-08T13:40:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68812</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68812"/>
				<updated>2011-12-07T19:26:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассеянность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68811</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68811"/>
				<updated>2011-12-07T19:26:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Что такое рассенность?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68776</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68776"/>
				<updated>2011-12-07T17:38:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68775</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68775"/>
				<updated>2011-12-07T17:23:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nY2QzYjYyMzQtMzcyZi00ODFkLWEyNjYtMDA2MWYxNWVlYzFl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68773</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68773"/>
				<updated>2011-12-07T17:22:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nY2QzYjYyMzQtMzcyZi00ODFkLWEyNjYtMDA2MWYxNWVlYzFl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68772</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=68772"/>
				<updated>2011-12-07T17:20:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nY2QzYjYyMzQtMzcyZi00ODFkLWEyNjYtMDA2MWYxNWVlYzFl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67857</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67857"/>
				<updated>2011-12-06T11:06:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nY2QzYjYyMzQtMzcyZi00ODFkLWEyNjYtMDA2MWYxNWVlYzFl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67458</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67458"/>
				<updated>2011-12-05T14:27:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить какие свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nOTA3M2VjNmMtZGFmMC00YTU4LTlhYTctYmZhYmQ0MjdhODA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концентрации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переключении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределении внимания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67457</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67457"/>
				<updated>2011-12-05T14:20:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что все свойства внимания проявляются в професссиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить какие свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концентрации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переключении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределении внимания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67456</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67456"/>
				<updated>2011-12-05T14:19:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать важность внимания в профессиональной деятельности каждого человека, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67455</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67455"/>
				<updated>2011-12-05T14:19:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать важность внимания в профессиональной деятельности каждого человека, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US&lt;br /&gt;
]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67454</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67454"/>
				<updated>2011-12-05T14:18:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать важность внимания в профессиональной деятельности каждого человека, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODM2YjEyY2UtODAxYi00NGJhLTk0MjYtMmIyNTUyMDNhMzNl&amp;amp;hl=en_US&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67453</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67453"/>
				<updated>2011-12-05T14:15:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить какие свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концентрации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переключении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределении внимания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проблема внимания в психологии [http://kpip.kbsu.ru/ps/glava7.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67452</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67452"/>
				<updated>2011-12-05T14:12:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать важность внимания в профессиональной деятельности каждого человека, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О психологии внимания [http://www.effecton.ru/137.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67451</id>
		<title>Группа 2 &quot;Человек-человек&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%22&amp;diff=67451"/>
				<updated>2011-12-05T14:10:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выявить какие свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек- человек проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении внимания в системе профессий&lt;br /&gt;
«Человек-человек» наблюдается трудность в  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Концентрации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переключении&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределении внимания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
С. Л. Рубинштейн &amp;quot;Основы общей психологии&amp;quot; [http://psylib.org.ua/books/rubin01/index.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67447</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67447"/>
				<updated>2011-12-05T13:51:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать важность внимания в профессиональной деятельности каждого человека, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
Немов Р. &amp;quot;Общая психология&amp;quot; [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67445</id>
		<title>Группа 1 &quot;Человек-техника&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1_%22%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=67445"/>
				<updated>2011-12-05T13:50:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Группа 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Внимание как психический познавательный процесс, место внимания в профессиональной деятельности человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
1. Какие свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что происходит при нарушении профессиональных свойств внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что лишь некоторые свойства внимания проявляются в профессиях типа &amp;quot;Чкловек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать важность внимания в профессиональной деятельности каждого человека, путем исследования показать, что происходит при нарушении внимания в профессиях типа &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В профессиях типа человек-техника  проявляются такие свойства внимания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
концентрация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
устойчивость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
распределение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
переключение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
объем&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При нарушении  профессиональных свойств внимания наблюдается снижение концентрации и устойчивости внимания, что приводит к нарушении и невозможности выполнения своих профессиональных обязанностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/14.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67444</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67444"/>
				<updated>2011-12-05T13:47:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYTYzNTg4ZGEtN2ZmOS00MDI4LWIwYWMtNGRiZWM1ZTMxMjUy&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nODJmYTliOTUtNzExZi00ZTIzLThiNTktZDdkYTgxOGY0NDA2&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67438</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67438"/>
				<updated>2011-12-05T13:37:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYTYzNTg4ZGEtN2ZmOS00MDI4LWIwYWMtNGRiZWM1ZTMxMjUy&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Библиотека по психологии [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67437</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67437"/>
				<updated>2011-12-05T13:36:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYTYzNTg4ZGEtN2ZmOS00MDI4LWIwYWMtNGRiZWM1ZTMxMjUy&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;Труд на радость себе и людям&amp;quot; [http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67436</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67436"/>
				<updated>2011-12-05T13:35:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYTYzNTg4ZGEtN2ZmOS00MDI4LWIwYWMtNGRiZWM1ZTMxMjUy&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт по психологии [http://psylist.net/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67435</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67435"/>
				<updated>2011-12-05T13:34:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYTYzNTg4ZGEtN2ZmOS00MDI4LWIwYWMtNGRiZWM1ZTMxMjUy&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67434</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67434"/>
				<updated>2011-12-05T13:34:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYTYzNTg4ZGEtN2ZmOS00MDI4LWIwYWMtNGRiZWM1ZTMxMjUy&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [[[Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot;]]http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67432</id>
		<title>Учебный проект &quot;Моя профессиональная успешность&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%22&amp;diff=67432"/>
				<updated>2011-12-05T13:33:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Алла Щербінова: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Щербинова Алла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту==&lt;br /&gt;
Моя профессиональная успешность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет,класс ==&lt;br /&gt;
Психология 10-11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания.&lt;br /&gt;
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания.&lt;br /&gt;
В ходе проекта ученики обучаются:&lt;br /&gt;
особенностям проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
знакомятся с психодиагностическими методиками&lt;br /&gt;
учатся работать в коллективе&lt;br /&gt;
лучше узнают себя как личность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как быть успешным в профессиональной деятельности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие есть виды и свойства внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие факторы развития внимания?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nZTE5NWZhZTMtMGE3Mi00MWM1LTgwZmItZTQyMzc3YTg3ZTE5&amp;amp;hl=en_US]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;amp;submissionid=186405]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nYTYzNTg4ZGEtN2ZmOS00MDI4LWIwYWMtNGRiZWM1ZTMxMjUy&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Группа 1 &amp;quot;Человек-техника&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 2 &amp;quot;Человек-человек&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Критерии оценивания презентации [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0B_3wk81_m12nMzRiYjFhMDAtZjIzYS00Zjk2LWFlODUtYmJmOGJlYTZhMjYz&amp;amp;hl=en_US]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
Тест на рассеянность внимания [[http://www.psy-files.ru/2007/02/13/test_na_rassejannost.html]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн игра &amp;quot;Автогонки&amp;quot; [[http://www.sgames.ua/online/2075/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Сайт &amp;quot;Мир психологии&amp;quot; [http://psychology.net.ru/links/?cat=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебник &amp;quot;Общая психология&amp;quot; Маклаков А. Г. [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%8F%D0%BC%22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Алла Щербінова</name></author>	</entry>

	</feed>