http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0+%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB 2026-04-05T23:45:58Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198525 2012-08-17T12:21:49Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvVUg1dFRJSTNZT2c] б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTHJmMUd6ZzR0Qlk] <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> <br /> <br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198517 2012-08-17T12:12:58Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTHJmMUd6ZzR0Qlk] <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> <br /> <br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198501 2012-08-17T12:01:07Z

<p>Алла Вікол: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> <br /> <br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198498 2012-08-17T11:59:54Z

<p>Алла Вікол: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> <br /> <br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198492 2012-08-17T11:58:13Z

<p>Алла Вікол: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> <br /> <br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198469 2012-08-17T11:50:07Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> <br /> <br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198456 2012-08-17T11:47:15Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198431 2012-08-17T11:40:58Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198419 2012-08-17T11:38:09Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> Існують іншш види оцінювання[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198402 2012-08-17T11:34:24Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198395 2012-08-17T11:33:21Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми <br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198379 2012-08-17T11:31:18Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198361 2012-08-17T11:28:09Z

<p>Алла Вікол: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Якщо виникнуть проблеми потрібні знайти шляхі їх вирешення.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198342 2012-08-17T11:26:08Z

<p>Алла Вікол: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198321 2012-08-17T11:19:20Z

<p>Алла Вікол: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення території ліцею<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> Для впровадження проєкту повинні ознайомитись з державнимі стандартами[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198305 2012-08-17T11:15:30Z

<p>Алла Вікол: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=198302 2012-08-17T11:15:00Z

<p>Алла Вікол: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> Щоб починати проєкт потрібен дозвіл батьків<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197962 2012-08-17T10:06:16Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197946 2012-08-17T10:03:05Z

<p>Алла Вікол: Створена сторінка: =Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території= =Основний ...</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D1%80%D1%86%D0%B0%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&diff=197936 2012-08-17T10:01:33Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> ''13-18 серпня 2012 року''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> м. Герца, Чернівецької області. <br /> Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г.Асакі&quot;<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Користувач: Вячеслав| Сідор Вячеслав Георгійович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу []<br /> <br /> Запитання для мозкового штурму [https://docs.google.com/document/d/11xPY4HaPS_4FIe4vQYNI3GpxzgHQwsRwjwsc2J5e76k/edit]<br /> <br /> ==1. [[Користувач: Магдалина| Ходорог Магдалина Дмитрівна]]==<br /> [http://magdalinad.blogspot.com//''Мій блог'']<br /> <br /> [[Портфоліо Ходорог Магдалини Дмитрівни з теми &quot;Чернівці - чарівне місто де зупиняється час&quot; ]]<br /> <br /> ==2. [[Користувач: Iulicika0607| Руссу Іван Костянтинович]]==<br /> [http://russu094.blogspot.com///''Мій блог'']<br /> <br /> [[Портфоліо Руссу Івана Костянтиновича з теми &quot;За здоров'я разом з прийменником. Прийменник як службова частина мови&quot; ]]<br /> <br /> ==3. [[Користувач: Ivashku| Івашку Діана Георгіївна]]==<br /> [http://dianaivashku.blogspot.com// Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Івашку Діани Георгіївни з теми &quot;To eat or not to eat &quot; ]]<br /> <br /> ==4. [[Користувач: Nuijuk| Волуца Андрій Дмитрович]]==<br /> [http://nuijuk.blogspot.com // Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Волуца Андрій Дмитрович з теми &quot; Краса природи рідного краю &quot; ]]<br /> <br /> ==5. [[Користувач: Liudakuti| Куті Людмила Харлампіївна]]==<br /> [http://oasklh.blogspot.com // Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Куті Людмили Харлампіївни з теми &quot;Гармонія природних форм&quot; ]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач: Алла Вікол| Вікол Алла Михайлівна]]==<br /> [http://aleonaj.blogspot.com// Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Вікол Алли Михайлівни з теми &quot;Значення декоративних кущових рослин в озелененні території&quot; ]]<br /> <br /> ==7. [[Користувач: Irina sp| Жанковська Ірина Іванівна]]==<br /> [http://irinasp9478.blogspot.com // Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Жанковська Ірини Іванівни з теми &quot; Джерело життя&quot; ]]<br /> <br /> ==8. [[Користувач: KarabushKM| Карабуш Костянтин Миколайович]]==<br /> [http://karabushk.blogspot.com // Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Карабуш Костянтина Миколайовича з теми &quot;Політична карта Евразії &quot; ]]<br /> <br /> ==9. [[Користувач: Ivanescu| Іванеску Марина Василівна]]==<br /> [http://herta2012.blogspot.com // Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Іванеску Марини Василівни з теми &quot; Франція на шляху до єдності. Столітня війна.&quot; ]]<br /> <br /> ==10. [[Користувач: Olena_Gh| Мафтей Олена Георгіївна]]==<br /> [http://olenagh.blogspot.com// Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Мафтей Олени Георгіївни з теми &quot; &quot; ]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Герца,13-18 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Герца,13-18 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7. Тренінг Герца,13-18 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 8. Тренінг Герца,13-18 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HuD9ZZgiE5dn_Dy7oVJgWDcPJMENlLXXjoXZirXOpbk/edit Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [https://plus.google.com/photos/113867679675589325888/albums/5747143111816850977?authkey=CKWUqsyQ--ST0AE фото з тренінгу]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197865 2012-08-17T09:51:44Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197831 2012-08-17T09:45:29Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197817 2012-08-17T09:43:31Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня[<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197803 2012-08-17T09:40:48Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197389 2012-08-17T08:45:14Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197187 2012-08-17T08:26:19Z

<p>Алла Вікол: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEdyYTZsZDF6eUE]<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197122 2012-08-17T08:17:24Z

<p>Алла Вікол: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvekJwaGdLcUlhOFU]<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197069 2012-08-17T08:12:02Z

<p>Алла Вікол: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbXp1bVctSzNXdE0]<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=197032 2012-08-17T08:07:23Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvc0ZHWW9FVDdHV2s]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=196255 2012-08-17T06:50:32Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл:AlaV.jpg|thumb|200 px|left|]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=196246 2012-08-17T06:49:33Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл:AlaV.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:AlaV.jpg&diff=196235 2012-08-17T06:47:52Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div></div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=196228 2012-08-17T06:47:18Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=196195 2012-08-17T06:43:56Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл:AlaV.jpg|thumb|200 px|left|]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=196184 2012-08-17T06:42:35Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл:AlaV.jpg|thumb|200 px|left]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=196173 2012-08-17T06:41:44Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл:AlaV.jpg|thumb|200 px|left]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=194775 2012-08-16T15:05:13Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=194763 2012-08-16T15:03:06Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=194758 2012-08-16T15:02:28Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[Файл.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=194751 2012-08-16T15:00:53Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[файл.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB&diff=194744 2012-08-16T14:59:47Z

<p>Алла Вікол: </p> <hr /> <div>[[ALA.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'': Вікол Алла Михайлівна<br /> <br /> ''Місце праці'': Герцаївський районний ліцей ім. &quot;Г. Асакі&quot;, Чернівецької області<br /> <br /> ''Посада'':вчитель румунської мови та літератури<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' ''' '''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [ http://aleonaj.blogspot.com/ Мій блог про Intel ver.10]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194643 2012-08-16T14:32:56Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNEhIR3JEcXp1UWs]<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194638 2012-08-16T14:30:13Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvbEZOaWxKdUR3dzQ]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194621 2012-08-16T14:24:25Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNE5kQVhtWnl4MTA]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194603 2012-08-16T14:16:46Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBveHkwWG1ncDhqWjQ]<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194593 2012-08-16T14:12:12Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvaThTSlI5a3BTOVE]<br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194583 2012-08-16T14:06:42Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194580 2012-08-16T14:03:51Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvSXpHcGlFakJXS1U]<br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194575 2012-08-16T14:02:18Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу []<br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%B2_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97%22&diff=194570 2012-08-16T13:59:03Z

<p>Алла Вікол: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Тема проекту: Значення декоративних кущових рослин в озелененні території=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний - румунська мова та література ,<br /> <br /> другорядні предмети - трудове навчання<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Учень:<br /> називає декоративні кущові рослини; знає їх властивості, складає технологічний план догляду за ними, розробляє з вчителем план зеленого газону на теритотрії ліцєю.<br /> Уміє здійснювати пошук необхідної інформації з використанням пошукових і експертних систем.<br /> Уміє створювати інформаційні об’єкти, фіксувати, записувати, спостерігати за ними і вимірювати їх, зокрема, в рамках реалізації індивідуальних і колективних проектів.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас.Вік учнів: 11-13років<br /> <br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Опитувальник [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al0Cbj1e1CBvdEpKMEhmWklTRVNOUzMxT2p4YjNvY3c]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]Проект має на меті сформувати в учнів навички користування інформаційними технологіями, розробляти та проводити дослідження по запропонованій темі і робити висновки на їх базі. Учні повинні дослідити значення декоративних кущових рослин в озелененні території.Розробити план озеленення клумби.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvazgxZmI4R3pXcVU]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00][ План вивчення теми][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvalJXajA4eEZ3VDg]<br /> <br /> [ План впровадження проекту][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvZzBpLVhoQmFLbmM]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvNDgxeEFwTWhnU0U]<br /> 1. До початку проекту проводиться а) діагностика навчальних потреб учнів б) рівня їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvQjBiSWMwQU8wSTQ]<br /> <br /> 2. Під час проведення проекту проводиться: a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей, б) відслідковування ходу виконання роботи, в) контроль за дотриманням вимог до блогу <br /> <br /> 3. По завершенню проекту проводиться: <br /> <br /> а) представлення wiki-статя учнята оцінювання за допомогою оцінювання вікі-статті,<br /> <br /> б) представлення та оцінювання презентації,<br /> <br /> в) представлення та оцінювання учнівського бюлетеня<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи:<br /> 1.Перший етап<br /> - Учні ознайомлюються із завданням;<br /> - Переглядать вчительську презентацію;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvUDVCcGsybkx6anM]<br /> - Учні обирають теми;<br /> - Складають план за яким будуть проводити дослідження;<br /> - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження;<br /> - Розподіляють обов’язки на проведення конференції;<br /> 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи:<br /> - Учні створюють шаблон wiki-статті;<br /> - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією;<br /> - Учні обирають стиль публікації;<br /> - Вибирають текстовий матеріал для публікації;<br /> - Учні вибирають питання для листків опитування;<br /> - Учні в групі збирають інформацію серед учнів;<br /> - Проводять аналіз одержаних результатів;<br /> - Створюють презентацію свого дослідження.[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvakxabnhZLUZXOUE]<br /> 3. Третій етап – представлення результатів проекту:<br /> - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій;<br /> - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ;[https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvTUVnOXdRVUhOYUE]<br /> Силами створених груп проводиться конференція.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvV1o1V25KR0dJZU0][https://docs.google.com/open?id=0B10Cbj1e1CBvRUQ4aHY1Y3JLQ00]<br /> <br /> [[Вікі-стаття з теми &quot; Декоративні кущові рослини&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Вікол Алла Михайлівна==<br /> <br /> ==Вчитель румунської мови та літератури. Предмети викладання - румунська мови та література та трудове навчання==<br /> <br /> Адреса навчального закладу:<br /> <br /> вул.Ліліяка, 2<br /> <br /> Тел.:2-17-72<br /> <br /> Герцаївський районний ліцей іменні Георгія Асакі<br /> <br /> Контактні дані<br /> <br /> Чернівецька область. Герцаївський район. с. Молниця<br /> <br /> 0508810512<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08 – 18.08.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Герцаівський районний ліцей<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сідор Вячеслав Георгійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Алла Вікол