http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9+%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2 2026-04-05T23:47:14Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=874112 2015-06-12T08:20:07Z

<p>Алексей Егоров: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> Погоджуюсь з попереднім користувачем --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити? --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Хотілося би, щоб ви надихнули учнів грати в навчальні ігри --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Шаблон самооцінювання вдалий --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Я б змінив таблицю &quot;З-Х-Д&quot; --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Вдалі ілюстрації, діаграми. --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Таких немає --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету &quot;Інформатика&quot;) --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Зручно розташована на сторінці))) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ... --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Погоджуюся з попереднім дописувачем) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Блог - це зручно для дітей і батьків --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Сподіваюсь, з часом Ви доповните його --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сумлінно виконано всі завдання тренера. Так тримати! --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ДЯКУЮ, є чим скористатися у своїй роботі --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Я їх не бачу. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> 100 % --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Цікаво і хочеться ознайомитись з цією темою ближче --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Приєднуюсь --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якби у нас було більше часу... --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> Майже. Принаймі вказані посилання на джерела і навіть є лист до вигаданого автора. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Хоча мені здається, що деякі малюнки ... м'яко кажучи, спіонерили))) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> Бажаю успіху у подальшій роботі за методом проектів. І всього найкращого --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> Так тримати! --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%84%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%9B%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0%22&diff=874069 2015-06-12T08:15:37Z

<p>Алексей Егоров: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно проведено, Дослідження та опитування!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> необхідно зробити більше єлюстрацій<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Створено гарно!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%84%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%9B%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0%22&diff=874038 2015-06-12T08:10:43Z

<p>Алексей Егоров: Створена сторінка: =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Нав...</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарно проведено, Дослідження та опитування!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> необхідно зробити більше єлюстрацій<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873920 2015-06-12T07:38:53Z

<p>Алексей Егоров: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету &quot;Інформатика&quot;)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сумлінно виконано всі завдання тренера. Так тримати!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Я їх не бачу.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Цікаво і хочеться ознайомитись з цією темою ближче<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якби у нас було більше часу...<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> Майже. Принаймі вказані посилання на джерела і навіть є лист до вигаданого автора. Хоча мені здається, що деякі малюнки ... м'яко кажучи, спіонерили)))<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> Бажаю успіху у подальшій роботі за методом проектів. І всього найкращого<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873913 2015-06-12T07:38:16Z

<p>Алексей Егоров: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету &quot;Інформатика&quot;)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сумлінно виконано всі завдання тренера. Так тримати!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Я їх не бачу.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Цікаво і хочеться ознайомитись з цією темою ближче<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якби у нас було більше часу...<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> Майже. Принаймі вказані посилання на джерела і навіть є лист до вигаданого автора. Хоча мені здається, що деякі малюнки ... м'яко кажучи, спіонерили)))<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873895 2015-06-12T07:35:40Z

<p>Алексей Егоров: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету &quot;Інформатика&quot;)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сумлінно виконано всі завдання тренера. Так тримати!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Я їх не бачу.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873888 2015-06-12T07:34:32Z

<p>Алексей Егоров: /* Допоможні матеріали для фасилітації */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету &quot;Інформатика&quot;)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873881 2015-06-12T07:32:44Z

<p>Алексей Егоров: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету &quot;Інформатика&quot;)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873875 2015-06-12T07:30:44Z

<p>Алексей Егоров: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873863 2015-06-12T07:27:55Z

<p>Алексей Егоров: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873845 2015-06-12T07:24:43Z

<p>Алексей Егоров: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F%22&diff=873837 2015-06-12T07:23:14Z

<p>Алексей Егоров: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.<br /> <br /> Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%AF%D0%BA%D1%96_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B1%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%9F%D0%9A%3F_(%D0%97%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0%22)&diff=873176 2015-06-11T11:54:33Z

<p>Алексей Егоров: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Алексей Егоров