http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2026-04-27T00:19:44Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532723 2014-01-30T11:12:47Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1QWpNNFp3TDk1dUU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Перед початком проекту учитель використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UzVTNzVSRy1nOU0/edit?usp=sharing ЗХД таблицю] та [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1RVV0SVVDTW5ZME0/edit?usp=sharing асоціативний кущ] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1R3R0Mnd6MzM3clU/edit?usp=sharing контрольні списки] і [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eHhhOVJ4RlE4eEU/edit?usp=sharing форми оцінювання] продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком вивчення теми учитель демонструє [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UlFfVlNoY0tDOU0/edit?usp=sharing стартову презентацію] з теми «Хто бере – усе той тратить, хто дає – усе придбав», розповідає про майбутнє дослідження учням, залучивши до роботи над темою учнів 7 класу.<br /> На початковому етапі учитель обговорює з класом ключове питання «Чи потрібна благодійність у сучасному світі?» Методом мозкової атаки визначають майбутні напрямки своїх досліджень. За допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів: І група – «Які благодійні організації існують в Україні і світі?», результати дослідження представляються у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eTVUZDcxclNQbzA/edit?usp=sharing презентації]; ІІ група – «Які основні сфери волонтерської діяльності?», представляє результати у вигляді [http://charitable77.blogspot.com/ блогу]; ІІІ група – «Як стати волонтером?», представляє результати у вигляді вікістатті.<br /> Упродовж всього навчання учитель консультує учнів, спостерігає та аналізує їх діяльність. Використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (ЗХД схема, асоціативний кущ, контрольний список) учитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1VE4d_SGkAe-BIHg0CN-kZ5CVmWO_UMasszWPOk7nVqI/edit?usp=sharing опитувальника] відбувається перевірка результатів досягнень учнів. Учні представляють результати досліджень.<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Cвітлана Ілюхіна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови і літератури та англійської мови, англійська мова<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Липова Долина, Липоводолинський район, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==svitilua@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.01.2014р. – 26.01.2014 р.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Антонченко Марія Олексіївна|Антонченко Марія Олексіївна]]<br /> <br /> [[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532699 2014-01-30T11:04:58Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1QWpNNFp3TDk1dUU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Перед початком проекту учитель використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UzVTNzVSRy1nOU0/edit?usp=sharing ЗХД таблицю] та [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1RVV0SVVDTW5ZME0/edit?usp=sharing асоціативний кущ] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1R3R0Mnd6MzM3clU/edit?usp=sharing контрольні списки] і [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eHhhOVJ4RlE4eEU/edit?usp=sharing форми оцінювання] продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком вивчення теми учитель демонструє [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UlFfVlNoY0tDOU0/edit?usp=sharing стартову презентацію] з теми «Хто бере – усе той тратить, хто дає – усе придбав», розповідає про майбутнє дослідження учням, залучивши до роботи над темою учнів 7 класу.<br /> На початковому етапі учитель обговорює з класом ключове питання «Чи потрібна благодійність у сучасному світі?» Методом мозкової атаки визначають майбутні напрямки своїх досліджень. За допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів: І група – «Які благодійні організації існують в Україні і світі?», результати дослідження представляються у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eTVUZDcxclNQbzA/edit?usp=sharing презентації]; ІІ група – «Які основні сфери волонтерської діяльності?», представляє результати у вигляді [http://charitable77.blogspot.com/ блогу]; ІІІ група – «Як стати волонтером?», представляє результати у вигляді вікістатті.<br /> Упродовж всього навчання учитель консультує учнів, спостерігає та аналізує їх діяльність. Використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (ЗХД схема, асоціативний кущ, контрольний список) учитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1VE4d_SGkAe-BIHg0CN-kZ5CVmWO_UMasszWPOk7nVqI/edit?usp=sharing опитувальника] відбувається перевірка результатів досягнень учнів. Учні представляють результати досліджень.<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Cвітлана Ілюхіна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови і літератури та англійської мови, англійська мова<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Липова Долина, Липоводолинський район, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==svitilua@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.01.2014р. – 26.01.2014 р.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Антонченко Марія Олексіївна<br /> Клочко Оксана Миколаївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532669 2014-01-30T10:56:29Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1QWpNNFp3TDk1dUU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Перед початком проекту учитель використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UzVTNzVSRy1nOU0/edit?usp=sharing ЗХД таблицю] та [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1RVV0SVVDTW5ZME0/edit?usp=sharing асоціативний кущ] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1R3R0Mnd6MzM3clU/edit?usp=sharing контрольні списки] і [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eHhhOVJ4RlE4eEU/edit?usp=sharing форми оцінювання] продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком вивчення теми учитель демонструє [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UlFfVlNoY0tDOU0/edit?usp=sharing стартову презентацію] з теми «Хто бере – усе той тратить, хто дає – усе придбав», розповідає про майбутнє дослідження учням, залучивши до роботи над темою учнів 7 класу.<br /> На початковому етапі учитель обговорює з класом ключове питання «Чи потрібна благодійність у сучасному світі?» Методом мозкової атаки визначають майбутні напрямки своїх досліджень. За допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів: І група – «Які благодійні організації існують в Україні і світі?», результати дослідження представляються у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eTVUZDcxclNQbzA/edit?usp=sharing презентації]; ІІ група – «Які основні сфери волонтерської діяльності?», представляє результати у вигляді [http://charitable77.blogspot.com/ блогу]; ІІІ група – «Як стати волонтером?», представляє результати у вигляді вікістатті.<br /> Упродовж всього навчання учитель консультує учнів, спостерігає та аналізує їх діяльність. Використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (ЗХД схема, асоціативний кущ, контрольний список) учитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1VE4d_SGkAe-BIHg0CN-kZ5CVmWO_UMasszWPOk7nVqI/edit?usp=sharing опитувальника] відбувається перевірка результатів досягнень учнів. Учні представляють результати досліджень.<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Cвітлана Ілюхіна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови і літератури та англійської мови, англійська мова<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт Липова Долина, Липоводолинський район, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==svitilua@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532646 2014-01-30T10:52:46Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1QWpNNFp3TDk1dUU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Перед початком проекту учитель використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UzVTNzVSRy1nOU0/edit?usp=sharing ЗХД таблицю] та [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1RVV0SVVDTW5ZME0/edit?usp=sharing асоціативний кущ] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1R3R0Mnd6MzM3clU/edit?usp=sharing контрольні списки] і [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eHhhOVJ4RlE4eEU/edit?usp=sharing форми оцінювання] продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком вивчення теми учитель демонструє [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UlFfVlNoY0tDOU0/edit?usp=sharing стартову презентацію] з теми «Хто бере – усе той тратить, хто дає – усе придбав», розповідає про майбутнє дослідження учням, залучивши до роботи над темою учнів 7 класу.<br /> На початковому етапі учитель обговорює з класом ключове питання «Чи потрібна благодійність у сучасному світі?» Методом мозкової атаки визначають майбутні напрямки своїх досліджень. За допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів: І група – «Які благодійні організації існують в Україні і світі?», результати дослідження представляються у вигляді [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eTVUZDcxclNQbzA/edit?usp=sharing презентації]; ІІ група – «Які основні сфери волонтерської діяльності?», представляє результати у вигляді [http://charitable77.blogspot.com/ блогу]; ІІІ група – «Як стати волонтером?», представляє результати у вигляді вікістатті.<br /> Упродовж всього навчання учитель консультує учнів, спостерігає та аналізує їх діяльність. Використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (ЗХД схема, асоціативний кущ, контрольний список) учитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1VE4d_SGkAe-BIHg0CN-kZ5CVmWO_UMasszWPOk7nVqI/edit?usp=sharing опитувальника] відбувається перевірка результатів досягнень учнів. Учні представляють результати досліджень.<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532558 2014-01-30T10:36:57Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1QWpNNFp3TDk1dUU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Перед початком проекту учитель використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1UzVTNzVSRy1nOU0/edit?usp=sharing ЗХД таблицю] та [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1RVV0SVVDTW5ZME0/edit?usp=sharing асоціативний кущ] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1R3R0Mnd6MzM3clU/edit?usp=sharing контрольні списки] і [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1eHhhOVJ4RlE4eEU/edit?usp=sharing форми оцінювання] продуктів учнівської діяльності. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532518 2014-01-30T10:30:21Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5FcueEVgNg1QWpNNFp3TDk1dUU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532458 2014-01-30T10:19:57Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532448 2014-01-30T10:18:09Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, аналізують поведінку праці , З’ясовують, досліджують, обґрунтовують. Учні працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (психологія,біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532438 2014-01-30T10:16:08Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Охорона здоров’я». Учні, об’єднавшись у групи, аналізують поведінку паці , З’ясовують, досліджують, обґрунтовують. Учні працюють шляхом пошуку інформації в Інтернеті, роботи зі словниками, довідниками, підручником, шляхом спілкування з учителями з інших предметів (біологія), з іншими учнями школи. Результати презентують у вигляді презентації, учнівського блогу, вікістатті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532431 2014-01-30T10:15:13Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532427 2014-01-30T10:14:50Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова, психологія, біологія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A5%D1%82%D0%BE_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C,_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%B0%D1%94_-_%D1%83%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B1%D0%B0%D0%B2%22&diff=532422 2014-01-30T10:13:36Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Охорона здоров’я<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Wiki-стаття на тему «Як стати волонтером»]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526856 2014-01-22T14:38:19Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Метою дослідження є з'ясування послідовності вступу до волонтерської організації<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Нами було проведено пошук відповіді на це питання в Інтернеті, в результаті чого ми довідалися, що волонтер - це людина, яка безкоштовно і добровільно робить щось для інших людей. У волонтера є своє життя, сім'я, робота і як у всіх інших людей, є вільний час. Цей час він витрачає не тільки на відпочинок і розваги, але і на те, щоб допомогти тим кому зараз сумно і важко.<br /> Молоді люди і люди старшого віку приходять у благодійні центри, щоб малювати з дітьми, влаштовувати вистави і конкурси, співати пісні, і навчати дітей англійської мови. Дорослі, серйозні люди переодягаються казковими персонажами і виступають на дитячих святах. Студенти хочуть більше дізнатись про професію соціального працівника: супроводжують людей у складному фізичному стані у лікарню, доставляють ліки.<br /> А бувають волонтери, які не ходять до дітей чи доросли, але теж роблять щось корисне: пишуть інформаційні статті про ВІЛ на сайт, зустрічають на залізничному вокзалі передачу (аналізи крові) з регіонів та доставляють їх у київські лікарні, купують господарські засоби або возять дітей на машинах.<br /> Волонтери бувають різні і їх завжди мало.<br /> Щоб стати волонтером треба зробити три кроки <br /> 1. Заповнити анкету в онлайн формі. Після цього за кілька днів вам перетелефонують та домовляться про зустріч.<br /> 2. Після зустрічі вас прикріплять до вашого куратора – людини, яка безпосередньо працюватиме з вами.<br /> 3. Ви вперше відвідаєте вибраний вами центр діяльності, де познайомитесь з куратором і самим центром.<br /> Багато хто з нас пов’язують кар’єру в першу чергу з зароблянням грошей. Але рідко хто відразу по закінченні вузу удостоюється високої зарплати: потрібен досвід роботи, а де його взяти? Іноді безцінним джерелом досвіду стає волонтерська діяльність. Як стати волонтером?<br /> Спочатку волонтерами називали людей, добровільно що надійшли на військову службу. Зараз це поняття трактується ширше, і волонтерами називаються люди, які добровільно і безоплатно здійснюють благодійну діяльність. Волонтерство – діяльність альтруїстична, неоплачувана.<br /> Для багатьох людей волонтерська діяльність стала першою сходинкою в успішній кар ’ єрі. Волонтерство може дати набагато більше, ніж просто задоволення від допомоги іншим людям. Якщо ви ще не визначилися, ніж ви хочете займатися в житті, волонтерська діяльність допоможе вам спробувати свої сили в різних сферах.<br /> Крім того, волонтерська діяльність допомагає набути досвід, спеціальні знання та навички, познайомитися з людьми, які можуть у майбутньому бути вам корисні. Нарешті, якщо ви добре проявите і зарекомендуєте себе, вас можуть помітити і запропонувати оплачувану роботу.<br /> Як стати волонтером за кордоном?<br /> Волонтерський рух – міжнародне, тому ви цілком можете стати волонтером за кордоном. У Європі і Америці організовуються спеціальні волонтерські табору, а якщо ви не боїтеся труднощів, можна спробувати стати волонтером, які надають допомогу в одній з країн, що розвиваються. Так ви зможете не тільки допомогти людям, але і побачити світ і вивчити іноземні мови.<br /> Як стати волонтером за кордоном? Для початку зважте всі «за» і «проти»: волонтер повинен в першу чергу хотіти і бути готовим допомагати людям, особиста вигода (в цьому випадку вона нематеріальна) відходить на другий план. Якщо ви вирішили, що волонтерство – це все-таки ваше, можна підбирати волонтерську програму.<br /> Для початку визначитеся з країною. Тут все залежить від вашого досвіду (новачкам рекомендують на перших порах вирушати не надто далеко) і фінансових можливостей (зазвичай організатори волонтерських проектів оплачують перебування в країні, а за оформлення документів і дорогу туди і назад ви платите самі).<br /> Визначившись з країною, виберіть волонтерський проект, який відповідає вашим бажанням і схильностей. Зазвичай набір волонтерів на проекти йде навесні (так як багато проекти діють влітку), так що не проґавте свій шанс. Уважно прочитайте умови і опис проекту, відгуки учасників.<br /> Щоб стати волонтером, потрібно написати мотиваційний лист, в якому ви опишете, чому саме ви гідні потрапити в проект. Відправкою таких листів організаторам проектів та іншими нюансами займаються волонтерські організації – зверніться туди, щоб вам допомогли потрапити в який вам сподобався проект. Волонтерська організація стане посередником між вами і приймаючою стороною, вам допоможуть вирішити всі нюанси, дадуть масу корисних порад з волонтерства.<br /> Якщо ви пройшли в проект, готуйтеся їхати в посольство за візою. Якщо ви зберете всі необхідні документи, боятися нічого: волонтерам у візах відмовляють рідко. Але все одно не варто купувати квитки заздалегідь, поки на руках у вас немає візи. Отримавши візу, збирайте валізи і чекайте інструкцій від організатора: вам повинні надіслати інформаційний лист з волонтерської організації або безпосередньо від організатора проекту.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Вивчаючи дане питання, ми зрозуміли, що стати волонтером не так вже складно – було б бажання, адже завжди знайдуться ті, кому потрібна допомога. Незважаючи на те, що волонтерська робота не оплачується, ви отримаєте безцінний досвід, який напевно буде корисний вам у вашій подальшій кар’єрі.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> Як просто - режим доступу:http://yakprosto.com/robota/yak-stati-volonterom/<br /> Як стати волонтером? - режим доступу:http://plwh.kiev.ua/Novini/yak-staty-volonterom.html</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526840 2014-01-22T14:29:06Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Метою дослідження є з'ясування послідовності вступу до волонтерської організації<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Нами було проведено пошук відповіді на це питання в Інтернеті, в результаті чого ми довідалися, що волонтер - це людина, яка безкоштовно і добровільно робить щось для інших людей. У волонтера є своє життя, сім'я, робота і як у всіх інших людей, є вільний час. Цей час він витрачає не тільки на відпочинок і розваги, але і на те, щоб допомогти тим кому зараз сумно і важко.<br /> Молоді люди і люди старшого віку приходять у благодійні центри, щоб малювати з дітьми, влаштовувати вистави і конкурси, співати пісні, і навчати дітей англійської мови. Дорослі, серйозні люди переодягаються казковими персонажами і виступають на дитячих святах. Студенти хочуть більше дізнатись про професію соціального працівника: супроводжують людей у складному фізичному стані у лікарню, доставляють ліки.<br /> А бувають волонтери, які не ходять до дітей чи доросли, але теж роблять щось корисне: пишуть інформаційні статті про ВІЛ на сайт, зустрічають на залізничному вокзалі передачу (аналізи крові) з регіонів та доставляють їх у київські лікарні, купують господарські засоби або возять дітей на машинах.<br /> Волонтери бувають різні і їх завжди мало.<br /> Щоб стати волонтером треба зробити три кроки <br /> 1. Заповнити анкету в онлайн формі. Після цього за кілька днів вам перетелефонують та домовляться про зустріч.<br /> 2. Після зустрічі вас прикріплять до вашого куратора – людини, яка безпосередньо працюватиме з вами.<br /> 3. Ви вперше відвідаєте вибраний вами центр діяльності, де познайомитесь з куратором і самим центром.<br /> Багато хто з нас пов’язують кар’єру в першу чергу з зароблянням грошей. Але рідко хто відразу по закінченні вузу удостоюється високої зарплати: потрібен досвід роботи, а де його взяти? Іноді безцінним джерелом досвіду стає волонтерська діяльність. Як стати волонтером?<br /> Спочатку волонтерами називали людей, добровільно що надійшли на військову службу. Зараз це поняття трактується ширше, і волонтерами називаються люди, які добровільно і безоплатно здійснюють благодійну діяльність. Волонтерство – діяльність альтруїстична, неоплачувана.<br /> Для багатьох людей волонтерська діяльність стала першою сходинкою в успішній кар ’ єрі. Волонтерство може дати набагато більше, ніж просто задоволення від допомоги іншим людям. Якщо ви ще не визначилися, ніж ви хочете займатися в житті, волонтерська діяльність допоможе вам спробувати свої сили в різних сферах.<br /> Крім того, волонтерська діяльність допомагає набути досвід, спеціальні знання та навички, познайомитися з людьми, які можуть у майбутньому бути вам корисні. Нарешті, якщо ви добре проявите і зарекомендуєте себе, вас можуть помітити і запропонувати оплачувану роботу.<br /> Як стати волонтером за кордоном?<br /> Волонтерський рух – міжнародне, тому ви цілком можете стати волонтером за кордоном. У Європі і Америці організовуються спеціальні волонтерські табору, а якщо ви не боїтеся труднощів, можна спробувати стати волонтером, які надають допомогу в одній з країн, що розвиваються. Так ви зможете не тільки допомогти людям, але і побачити світ і вивчити іноземні мови.<br /> Як стати волонтером за кордоном? Для початку зважте всі «за» і «проти»: волонтер повинен в першу чергу хотіти і бути готовим допомагати людям, особиста вигода (в цьому випадку вона нематеріальна) відходить на другий план. Якщо ви вирішили, що волонтерство – це все-таки ваше, можна підбирати волонтерську програму.<br /> Для початку визначитеся з країною. Тут все залежить від вашого досвіду (новачкам рекомендують на перших порах вирушати не надто далеко) і фінансових можливостей (зазвичай організатори волонтерських проектів оплачують перебування в країні, а за оформлення документів і дорогу туди і назад ви платите самі).<br /> Визначившись з країною, виберіть волонтерський проект, який відповідає вашим бажанням і схильностей. Зазвичай набір волонтерів на проекти йде навесні (так як багато проекти діють влітку), так що не проґавте свій шанс. Уважно прочитайте умови і опис проекту, відгуки учасників.<br /> Щоб стати волонтером, потрібно написати мотиваційний лист, в якому ви опишете, чому саме ви гідні потрапити в проект. Відправкою таких листів організаторам проектів та іншими нюансами займаються волонтерські організації – зверніться туди, щоб вам допомогли потрапити в який вам сподобався проект. Волонтерська організація стане посередником між вами і приймаючою стороною, вам допоможуть вирішити всі нюанси, дадуть масу корисних порад з волонтерства.<br /> Якщо ви пройшли в проект, готуйтеся їхати в посольство за візою. Якщо ви зберете всі необхідні документи, боятися нічого: волонтерам у візах відмовляють рідко. Але все одно не варто купувати квитки заздалегідь, поки на руках у вас немає візи. Отримавши візу, збирайте валізи і чекайте інструкцій від організатора: вам повинні надіслати інформаційний лист з волонтерської організації або безпосередньо від організатора проекту.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Вивчаючи дане питання, ми зрозуміли, що стати волонтером не так вже складно – було б бажання, адже завжди знайдуться ті, кому потрібна допомога. Незважаючи на те, що волонтерська робота не оплачується, ви отримаєте безцінний досвід, який напевно буде корисний вам у вашій подальшій кар’єрі.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526835 2014-01-22T14:28:07Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Метою дослідження є з'ясування послідовності вступу до волонтерської організації<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Нами було проведено пошук відповіді на це питання в Інтернеті, в результаті чого ми довідалися, що волонтер - це людина, яка безкоштовно і добровільно робить щось для інших людей. У волонтера є своє життя, сім'я, робота і як у всіх інших людей, є вільний час. Цей час він витрачає не тільки на відпочинок і розваги, але і на те, щоб допомогти тим кому зараз сумно і важко.<br /> Молоді люди і люди старшого віку приходять у благодійні центри, щоб малювати з дітьми, влаштовувати вистави і конкурси, співати пісні, і навчати дітей англійської мови. Дорослі, серйозні люди переодягаються казковими персонажами і виступають на дитячих святах. Студенти хочуть більше дізнатись про професію соціального працівника: супроводжують людей у складному фізичному стані у лікарню, доставляють ліки.<br /> А бувають волонтери, які не ходять до дітей чи доросли, але теж роблять щось корисне: пишуть інформаційні статті про ВІЛ на сайт, зустрічають на залізничному вокзалі передачу (аналізи крові) з регіонів та доставляють їх у київські лікарні, купують господарські засоби або возять дітей на машинах.<br /> Волонтери бувають різні і їх завжди мало.<br /> Щоб стати волонтером треба зробити три кроки <br /> 1. Заповнити анкету в онлайн формі. Після цього за кілька днів вам перетелефонують та домовляться про зустріч.<br /> 2. Після зустрічі вас прикріплять до вашого куратора – людини, яка безпосередньо працюватиме з вами.<br /> 3. Ви вперше відвідаєте вибраний вами центр діяльності, де познайомитесь з куратором і самим центром.<br /> Багато хто з нас пов’язують кар’єру в першу чергу з зароблянням грошей. Але рідко хто відразу по закінченні вузу удостоюється високої зарплати: потрібен досвід роботи, а де його взяти? Іноді безцінним джерелом досвіду стає волонтерська діяльність. Як стати волонтером?<br /> Спочатку волонтерами називали людей, добровільно що надійшли на військову службу. Зараз це поняття трактується ширше, і волонтерами називаються люди, які добровільно і безоплатно здійснюють благодійну діяльність. Волонтерство – діяльність альтруїстична, неоплачувана.<br /> Для багатьох людей волонтерська діяльність стала першою сходинкою в успішній кар ’ єрі. Волонтерство може дати набагато більше, ніж просто задоволення від допомоги іншим людям. Якщо ви ще не визначилися, ніж ви хочете займатися в житті, волонтерська діяльність допоможе вам спробувати свої сили в різних сферах.<br /> Крім того, волонтерська діяльність допомагає набути досвід, спеціальні знання та навички, познайомитися з людьми, які можуть у майбутньому бути вам корисні. Нарешті, якщо ви добре проявите і зарекомендуєте себе, вас можуть помітити і запропонувати оплачувану роботу.<br /> Як стати волонтером за кордоном?<br /> Волонтерський рух – міжнародне, тому ви цілком можете стати волонтером за кордоном. У Європі і Америці організовуються спеціальні волонтерські табору, а якщо ви не боїтеся труднощів, можна спробувати стати волонтером, які надають допомогу в одній з країн, що розвиваються. Так ви зможете не тільки допомогти людям, але і побачити світ і вивчити іноземні мови.<br /> Як стати волонтером за кордоном? Для початку зважте всі «за» і «проти»: волонтер повинен в першу чергу хотіти і бути готовим допомагати людям, особиста вигода (в цьому випадку вона нематеріальна) відходить на другий план. Якщо ви вирішили, що волонтерство – це все-таки ваше, можна підбирати волонтерську програму.<br /> Для початку визначитеся з країною. Тут все залежить від вашого досвіду (новачкам рекомендують на перших порах вирушати не надто далеко) і фінансових можливостей (зазвичай організатори волонтерських проектів оплачують перебування в країні, а за оформлення документів і дорогу туди і назад ви платите самі).<br /> Визначившись з країною, виберіть волонтерський проект, який відповідає вашим бажанням і схильностей. Зазвичай набір волонтерів на проекти йде навесні (так як багато проекти діють влітку), так що не проґавте свій шанс. Уважно прочитайте умови і опис проекту, відгуки учасників.<br /> Щоб стати волонтером, потрібно написати мотиваційний лист, в якому ви опишете, чому саме ви гідні потрапити в проект. Відправкою таких листів організаторам проектів та іншими нюансами займаються волонтерські організації – зверніться туди, щоб вам допомогли потрапити в який вам сподобався проект. Волонтерська організація стане посередником між вами і приймаючою стороною, вам допоможуть вирішити всі нюанси, дадуть масу корисних порад з волонтерства.<br /> Якщо ви пройшли в проект, готуйтеся їхати в посольство за візою. Якщо ви зберете всі необхідні документи, боятися нічого: волонтерам у візах відмовляють рідко. Але все одно не варто купувати квитки заздалегідь, поки на руках у вас немає візи. Отримавши візу, збирайте валізи і чекайте інструкцій від організатора: вам повинні надіслати інформаційний лист з волонтерської організації або безпосередньо від організатора проекту.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526824 2014-01-22T14:23:52Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Метою дослідження є з'ясування послідовності вступу до волонтерської організації<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Нами було проведено пошук відповіді на це питання в Інтернеті, в результаті чого ми довідалися, що волонтер - це людина, яка безкоштовно і добровільно робить щось для інших людей. У волонтера є своє життя, сім'я, робота і як у всіх інших людей, є вільний час. Цей час він витрачає не тільки на відпочинок і розваги, але і на те, щоб допомогти тим кому зараз сумно і важко.<br /> Молоді люди і люди старшого віку приходять у благодійні центри, щоб малювати з дітьми, влаштовувати вистави і конкурси, співати пісні, і навчати дітей англійської мови. Дорослі, серйозні люди переодягаються казковими персонажами і виступають на дитячих святах. Студенти хочуть більше дізнатись про професію соціального працівника: супроводжують людей у складному фізичному стані у лікарню, доставляють ліки.<br /> А бувають волонтери, які не ходять до дітей чи доросли, але теж роблять щось корисне: пишуть інформаційні статті про ВІЛ на сайт, зустрічають на залізничному вокзалі передачу (аналізи крові) з регіонів та доставляють їх у київські лікарні, купують господарські засоби або возять дітей на машинах.<br /> Волонтери бувають різні і їх завжди мало.<br /> Щоб стати волонтером треба зробити три кроки <br /> 1. Заповнити анкету в онлайн формі. Після цього за кілька днів вам перетелефонують та домовляться про зустріч.<br /> 2. Після зустрічі вас прикріплять до вашого куратора – людини, яка безпосередньо працюватиме з вами.<br /> 3. Ви вперше відвідаєте вибраний вами центр діяльності, де познайомитесь з куратором і самим центром.<br /> Багато хто з нас пов’язують кар’єру в першу чергу з зароблянням грошей. Але рідко хто відразу по закінченні вузу удостоюється високої зарплати: потрібен досвід роботи, а де його взяти? Іноді безцінним джерелом досвіду стає волонтерська діяльність. Як стати волонтером?<br /> Спочатку волонтерами називали людей, добровільно що надійшли на військову службу. Зараз це поняття трактується ширше, і волонтерами називаються люди, які добровільно і безоплатно здійснюють благодійну діяльність. Волонтерство – діяльність альтруїстична, неоплачувана.<br /> Для багатьох людей волонтерська діяльність стала першою сходинкою в успішній кар ’ єрі. Волонтерство може дати набагато більше, ніж просто задоволення від допомоги іншим людям. Якщо ви ще не визначилися, ніж ви хочете займатися в житті, волонтерська діяльність допоможе вам спробувати свої сили в різних сферах.<br /> Крім того, волонтерська діяльність допомагає набути досвід, спеціальні знання та навички, познайомитися з людьми, які можуть у майбутньому бути вам корисні. Нарешті, якщо ви добре проявите і зарекомендуєте себе, вас можуть помітити і запропонувати оплачувану роботу.<br /> Як стати волонтером за кордоном?<br /> Волонтерський рух – міжнародне, тому ви цілком можете стати волонтером за кордоном. У Європі і Америці організовуються спеціальні волонтерські табору, а якщо ви не боїтеся труднощів, можна спробувати стати волонтером, які надають допомогу в одній з країн, що розвиваються. Так ви зможете не тільки допомогти людям, але і побачити світ і вивчити іноземні мови.<br /> Як стати волонтером за кордоном? Для початку зважте всі «за» і «проти»: волонтер повинен в першу чергу хотіти і бути готовим допомагати людям, особиста вигода (в цьому випадку вона нематеріальна) відходить на другий план. Якщо ви вирішили, що волонтерство – це все-таки ваше, можна підбирати волонтерську програму.<br /> Для початку визначитеся з країною. Тут все залежить від вашого досвіду (новачкам рекомендують на перших порах вирушати не надто далеко) і фінансових можливостей (зазвичай організатори волонтерських проектів оплачують перебування в країні, а за оформлення документів і дорогу туди і назад ви платите самі).<br /> Визначившись з країною, виберіть волонтерський проект, який відповідає вашим бажанням і схильностей. Зазвичай набір волонтерів на проекти йде навесні (так як багато проекти діють влітку), так що не проґавте свій шанс. Уважно прочитайте умови і опис проекту, відгуки учасників.<br /> Щоб стати волонтером, потрібно написати мотиваційний лист, в якому ви опишете, чому саме ви гідні потрапити в проект. Відправкою таких листів організаторам проектів та іншими нюансами займаються волонтерські організації – зверніться туди, щоб вам допомогли потрапити в який вам сподобався проект. Волонтерська організація стане посередником між вами і приймаючою стороною, вам допоможуть вирішити всі нюанси, дадуть масу корисних порад з волонтерства.<br /> Якщо ви пройшли в проект, готуйтеся їхати в посольство за візою. Якщо ви зберете всі необхідні документи, боятися нічого: волонтерам у візах відмовляють рідко. Але все одно не варто купувати квитки заздалегідь, поки на руках у вас немає візи. Отримавши візу, збирайте валізи і чекайте інструкцій від організатора: вам повинні надіслати інформаційний лист з волонтерської організації або безпосередньо від організатора проекту.<br /> Стати волонтером не так вже складно – було б бажання, адже завжди знайдуться ті, кому потрібна допомога. Незважаючи на те, що волонтерська робота не оплачується, ви отримаєте безцінний досвід, який напевно буде корисний вам у вашій подальшій кар’єрі.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526781 2014-01-22T14:09:00Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Метою дослідження є з'ясування послідовності вступу до волонтерської організації<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Нами було проведено пошук відповіді на це питання в Інтернеті, в результаті чого ми довідалися, що волонтер - це людина, яка безкоштовно і добровільно робить щось для інших людей. У волонтера є своє життя, сім'я, робота і як у всіх інших людей, є вільний час. Цей час він витрачає не тільки на відпочинок і розваги, але і на те, щоб допомогти тим кому зараз сумно і важко.<br /> Молоді люди і люди старшого віку приходять у благодійні центри, щоб малювати з дітьми, влаштовувати вистави і конкурси, співати пісні, і навчати дітей англійської мови. Дорослі, серйозні люди переодягаються казковими персонажами і виступають на дитячих святах. Студенти хочуть більше дізнатись про професію соціального працівника: супроводжують людей у складному фізичному стані у лікарню, доставляють ліки.<br /> А бувають волонтери, які не ходять до дітей чи доросли, але теж роблять щось корисне: пишуть інформаційні статті про ВІЛ на сайт, зустрічають на залізничному вокзалі передачу (аналізи крові) з регіонів та доставляють їх у київські лікарні, купують господарські засоби або возять дітей на машинах.<br /> Волонтери бувають різні і їх завжди мало.<br /> Щоб стати волонтером треба зробити три кроки <br /> 1. Заповнити анкету в онлайн формі. Після цього за кілька днів вам перетелефонують та домовляться про зустріч.<br /> 2. Після зустрічі вас прикріплять до вашого куратора – людини, яка безпосередньо працюватиме з вами.<br /> 3. Ви вперше відвідаєте вибраний вами центр діяльності, де познайомитесь з куратором і самим центром.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526769 2014-01-22T14:06:54Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Метою дослідження є з'ясування послідовності вступу до волонтерської організації<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Нами було проведено пошук відповіді на це питання в Інтернеті, в результаті чого ми довідалися, що волонтер - це людина, яка безкоштовно і добровільно робить щось для інших людей. У волонтера є своє життя, сім'я, робота і як у всіх інших людей, є вільний час. Цей час він витрачає не тільки на відпочинок і розваги, але і на те, щоб допомогти тим кому зараз сумно і важко.<br /> Молоді люди і люди старшого віку приходять у благодійні центри, щоб малювати з дітьми, влаштовувати вистави і конкурси, співати пісні, і навчати дітей англійської мови. Дорослі, серйозні люди переодягаються казковими персонажами і виступають на дитячих святах. Студенти хочуть більше дізнатись про професію соціального працівника: супроводжують людей у складному фізичному стані у лікарню, доставляють ліки.<br /> <br /> А бувають волонтери, які не ходять до дітей чи доросли, але теж роблять щось корисне: пишуть інформаційні статті про ВІЛ на сайт, зустрічають на залізничному вокзалі передачу (аналізи крові) з регіонів та доставляють їх у київські лікарні, купують господарські засоби або возять дітей на машинах.<br /> <br /> Волонтери бувають різні і їх завжди мало.<br /> <br /> Приєднуйтесь!<br /> <br /> Щоб стати волонтером треба зробити три кроки <br /> 1. Заповнити анкету в онлайн формі. Після цього за кілька днів вам перетелефонують та домовляться про зустріч.<br /> 2. Після зустрічі вас прикріплять до вашого куратора – людини, яка безпосередньо працюватиме з вами.<br /> 3. Ви вперше відвідаєте вибраний вами центр діяльності де познайомитесь з куратором і самим центром.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526735 2014-01-22T14:00:27Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Метою дослідження є з'ясування послідовності вступу до волонтерської організації<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526711 2014-01-22T13:56:50Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Учні зможуть долучитися до волонтерської роботи.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526701 2014-01-22T13:55:11Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Які кроки треба зробити, щоб зайнятися волонтерською роботою?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526696 2014-01-22T13:54:06Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526693 2014-01-22T13:53:42Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526682 2014-01-22T13:51:50Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%C2%BB&diff=526677 2014-01-22T13:50:54Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Як стати волонтером?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526054 2014-01-22T12:18:42Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Я, Ілюхіна Світлана Олексіївна, працюю вчителем англійської мови в Липоводолинській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_для_учителів_Липоводолинської_спеціалізованої_школи_І-ІІІ_ступенів_Липоводолинської_районної_ради_Сумської_області_(20.01.2014-26.01.2014) | Тренінг для учителів Липоводолинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради Сумської області (20.01.2014-26.01.2014)]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96_(20.01.2014-26.01.2014)&diff=526045 2014-01-22T12:15:44Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* 3. Ілюхіна Світлана */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 20 січня 2014 року - 26 січня 2014 року<br /> <br /> '''Фотоальбом тренінгу''' ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Антонченко Марія Олексіївна|Антонченко Марія Олексіївна]]<br /> <br /> [[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]]<br /> <br /> '''Шановні колеги! Уважно слідкуйте, щоб Шаблон Портфоліо не завантажили самостійно до тих пір, доки не з’ясують слухачі творчі назви. Успіхів.'''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 16:03, 20 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bz5YplUfuViWYTBRNWh0TEVxLUE/edit Анкета учасників]<br /> <br /> <br /> == 1. [[Користувач:Гапич Людмила Миколаївна| Гапич Людмила Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Гапич Людмили з теми &quot;Ті, що ведуть подвійне життя&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 2. [[Користувач:Демченко Ольга Петрівна| Демченко Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Демченко Ольги з теми &quot;&quot;Мирний атом&quot; в Україні&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 3. [[Користувач:Ілюхіна Світлана| Ілюхіна Світлана]]==<br /> [[Портфоліо Ілюхіної Світлани з теми &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;]]<br /> <br /> [http://svitlanailyukhina.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 4.[[Користувач:Карпенко Лариса Василівна| Карпенко Лариса Василівна]] ==<br /> [[Портфоліо Карпенко Лариси з теми &quot;Хто сказав, що все уже відкрито? Нащо ж ми народжені тоді?&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 5. [[Користувач:Король Валентина Григорівна| Король Валентина Григорівна]]==<br /> [[Портфоліо Король Валентини з теми &quot;Вишивка: мистецтво і традиція&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 6. [[Користувач:Крупська Ольга Володимирівна| Крупська Ольга Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Крупської Ольги з теми &quot;Незламний дух еліти української нації&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 7. [[Користувач:Лиходід Микола Миколайович| Лиходід Микола Миколайович]]==<br /> [[Портфоліо Лиходіда Миколи з теми &quot;Здорова дитина - майбутнє країни&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 8. [[Користувач:Решітько Валентина Вікторівна| Решітько Валентина Вікторівна]]==<br /> [[Портфоліо Решітько Валентини з теми &quot;Книги - це короблі думки, які пливуть по хвилях часу...&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 9. [[Користувач:Рокитянський Віталій Іванович| Рокитянський Віталій Іванович]]==<br /> [[Портфоліо Рокитянського Віталія з теми &quot;Використання діаграм&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 10. [[Користувач:Свириденко Валентина Михайлівна| Свириденко Валентина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Свириденко Валентини з теми &quot;Теорема Піфагора&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 11.[[Користувач:Симоненко Ірина Михайлівна| Симоненко Ірина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Симоненко Ірини з теми &quot;За і проти харчових добавок&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 12.[[Користувач:Семеліт Людмила Володимирівна| Семеліт Людмила Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Семеліт Людмили з теми &quot;Відпочинок на свіжому повітрі - це чудово!&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 13.[[Користувач:Шафорост Лідія Миколаївна| Шафорост Лідія Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Шафорост Лідії з теми &quot;Органічний світ Австралії&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> Педрада.Модуль 5.<br /> <br /> Педрада.Модуль 6.<br /> <br /> Педрада.Модуль 7.<br /> <br /> ''Через внутрішнє посилання створити сторінки, потім на цих сторінках сторінки на малі групи. (див. зразок Суми ЗОШ №2)''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 09:03, 21 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> = Шаблони =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96_(20.01.2014-26.01.2014)&diff=526034 2014-01-22T12:12:59Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* 3. Ілюхіна Світлана */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 20 січня 2014 року - 26 січня 2014 року<br /> <br /> '''Фотоальбом тренінгу''' ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Антонченко Марія Олексіївна|Антонченко Марія Олексіївна]]<br /> <br /> [[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]]<br /> <br /> '''Шановні колеги! Уважно слідкуйте, щоб Шаблон Портфоліо не завантажили самостійно до тих пір, доки не з’ясують слухачі творчі назви. Успіхів.'''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 16:03, 20 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bz5YplUfuViWYTBRNWh0TEVxLUE/edit Анкета учасників]<br /> <br /> <br /> == 1. [[Користувач:Гапич Людмила Миколаївна| Гапич Людмила Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Гапич Людмили з теми &quot;Ті, що ведуть подвійне життя&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 2. [[Користувач:Демченко Ольга Петрівна| Демченко Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Демченко Ольги з теми &quot;&quot;Мирний атом&quot; в Україні&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 3. [[Користувач:Ілюхіна Світлана| Ілюхіна Світлана]]==<br /> [[Портфоліо Ілюхіної Світлани з теми &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;]]<br /> <br /> [http://svitlanailyukhina.blogspot.com/| Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 4.[[Користувач:Карпенко Лариса Василівна| Карпенко Лариса Василівна]] ==<br /> [[Портфоліо Карпенко Лариси з теми &quot;Хто сказав, що все уже відкрито? Нащо ж ми народжені тоді?&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 5. [[Користувач:Король Валентина Григорівна| Король Валентина Григорівна]]==<br /> [[Портфоліо Король Валентини з теми &quot;Вишивка: мистецтво і традиція&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 6. [[Користувач:Крупська Ольга Володимирівна| Крупська Ольга Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Крупської Ольги з теми &quot;Незламний дух еліти української нації&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 7. [[Користувач:Лиходід Микола Миколайович| Лиходід Микола Миколайович]]==<br /> [[Портфоліо Лиходіда Миколи з теми &quot;Здорова дитина - майбутнє країни&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 8. [[Користувач:Решітько Валентина Вікторівна| Решітько Валентина Вікторівна]]==<br /> [[Портфоліо Решітько Валентини з теми &quot;Книги - це короблі думки, які пливуть по хвилях часу...&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 9. [[Користувач:Рокитянський Віталій Іванович| Рокитянський Віталій Іванович]]==<br /> [[Портфоліо Рокитянського Віталія з теми &quot;Використання діаграм&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 10. [[Користувач:Свириденко Валентина Михайлівна| Свириденко Валентина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Свириденко Валентини з теми &quot;Теорема Піфагора&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 11.[[Користувач:Симоненко Ірина Михайлівна| Симоненко Ірина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Симоненко Ірини з теми &quot;За і проти харчових добавок&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 12.[[Користувач:Семеліт Людмила Володимирівна| Семеліт Людмила Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Семеліт Людмили з теми &quot;Відпочинок на свіжому повітрі - це чудово!&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 13.[[Користувач:Шафорост Лідія Миколаївна| Шафорост Лідія Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Шафорост Лідії з теми &quot;Органічний світ Австралії&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> Педрада.Модуль 5.<br /> <br /> Педрада.Модуль 6.<br /> <br /> Педрада.Модуль 7.<br /> <br /> ''Через внутрішнє посилання створити сторінки, потім на цих сторінках сторінки на малі групи. (див. зразок Суми ЗОШ №2)''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 09:03, 21 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> = Шаблони =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96_(20.01.2014-26.01.2014)&diff=526031 2014-01-22T12:11:57Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* 3. Ілюхіна Світлана */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 20 січня 2014 року - 26 січня 2014 року<br /> <br /> '''Фотоальбом тренінгу''' ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Антонченко Марія Олексіївна|Антонченко Марія Олексіївна]]<br /> <br /> [[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]]<br /> <br /> '''Шановні колеги! Уважно слідкуйте, щоб Шаблон Портфоліо не завантажили самостійно до тих пір, доки не з’ясують слухачі творчі назви. Успіхів.'''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 16:03, 20 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bz5YplUfuViWYTBRNWh0TEVxLUE/edit Анкета учасників]<br /> <br /> <br /> == 1. [[Користувач:Гапич Людмила Миколаївна| Гапич Людмила Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Гапич Людмили з теми &quot;Ті, що ведуть подвійне життя&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 2. [[Користувач:Демченко Ольга Петрівна| Демченко Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Демченко Ольги з теми &quot;&quot;Мирний атом&quot; в Україні&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 3. [[Користувач:Ілюхіна Світлана| Ілюхіна Світлана]]==<br /> [[Портфоліо Ілюхіної Світлани з теми &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;]]<br /> <br /> [http://svitlanailyukhina.blogspot.com/ | Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 4.[[Користувач:Карпенко Лариса Василівна| Карпенко Лариса Василівна]] ==<br /> [[Портфоліо Карпенко Лариси з теми &quot;Хто сказав, що все уже відкрито? Нащо ж ми народжені тоді?&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 5. [[Користувач:Король Валентина Григорівна| Король Валентина Григорівна]]==<br /> [[Портфоліо Король Валентини з теми &quot;Вишивка: мистецтво і традиція&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 6. [[Користувач:Крупська Ольга Володимирівна| Крупська Ольга Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Крупської Ольги з теми &quot;Незламний дух еліти української нації&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 7. [[Користувач:Лиходід Микола Миколайович| Лиходід Микола Миколайович]]==<br /> [[Портфоліо Лиходіда Миколи з теми &quot;Здорова дитина - майбутнє країни&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 8. [[Користувач:Решітько Валентина Вікторівна| Решітько Валентина Вікторівна]]==<br /> [[Портфоліо Решітько Валентини з теми &quot;Книги - це короблі думки, які пливуть по хвилях часу...&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 9. [[Користувач:Рокитянський Віталій Іванович| Рокитянський Віталій Іванович]]==<br /> [[Портфоліо Рокитянського Віталія з теми &quot;Використання діаграм&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 10. [[Користувач:Свириденко Валентина Михайлівна| Свириденко Валентина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Свириденко Валентини з теми &quot;Теорема Піфагора&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 11.[[Користувач:Симоненко Ірина Михайлівна| Симоненко Ірина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Симоненко Ірини з теми &quot;За і проти харчових добавок&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 12.[[Користувач:Семеліт Людмила Володимирівна| Семеліт Людмила Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Семеліт Людмили з теми &quot;Відпочинок на свіжому повітрі - це чудово!&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 13.[[Користувач:Шафорост Лідія Миколаївна| Шафорост Лідія Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Шафорост Лідії з теми &quot;Органічний світ Австралії&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> Педрада.Модуль 5.<br /> <br /> Педрада.Модуль 6.<br /> <br /> Педрада.Модуль 7.<br /> <br /> ''Через внутрішнє посилання створити сторінки, потім на цих сторінках сторінки на малі групи. (див. зразок Суми ЗОШ №2)''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 09:03, 21 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> = Шаблони =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526030 2014-01-22T12:08:02Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_для_учителів_Липоводолинської_спеціалізованої_школи_І-ІІІ_ступенів_Липоводолинської_районної_ради_Сумської_області_(20.01.2014-26.01.2014) | Тренінг для учителів Липоводолинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради Сумської області (20.01.2014-26.01.2014)]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526027 2014-01-22T12:06:13Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_для_учителів_Липоводолинської_спеціалізованої_школи_І-ІІІ_ступенів_Липоводолинської_районної_ради_Сумської_області_(20.01.2014-26.01.2014)| Тренінг для учителів Липоводолинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради Сумської області (20.01.2014-26.01.2014)]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526026 2014-01-22T12:05:46Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_для_учителів_Липоводолинської_спеціалізованої_школи_І-ІІІ_ступенів_Липоводолинської_районної_ради_Сумської_області_(20.01.2014-26.01.2014) | Тренінг для учителів Липоводолинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради Сумської області (20.01.2014-26.01.2014)]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526025 2014-01-22T12:04:25Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_для_учителів_Липоводолинської_спеціалізованої_школи_І-ІІІ_ступенів_Липоводолинської_районної_ради_Сумської_області_(20.01.2014-26.01.2014) | Тренінг для учителів Липоводолинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради Сумської області (20.01.2014-26.01.2014)]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526024 2014-01-22T12:04:03Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_для_учителів_Липоводолинської_спеціалізованої_школи_І-ІІІ_ступенів_Липоводолинської_районної_ради_Сумської_області_(20.01.2014-26.01.2014) | Тренінг для учителів Липоводолинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради Сумської області (20.01.2014-26.01.2014)]]<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526023 2014-01-22T12:03:11Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_для_учителів_Липоводолинської_спеціалізованої_школи_І-ІІІ_ступенів_Липоводолинської_районної_ради_Сумської_області_(20.01.2014-26.01.2014) ]]<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%D0%9B%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96_(20.01.2014-26.01.2014)&diff=526021 2014-01-22T12:00:44Z

<p>Ілюхіна Світлана: /* Учасники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 20 січня 2014 року - 26 січня 2014 року<br /> <br /> '''Фотоальбом тренінгу''' ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Антонченко Марія Олексіївна|Антонченко Марія Олексіївна]]<br /> <br /> [[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]]<br /> <br /> '''Шановні колеги! Уважно слідкуйте, щоб Шаблон Портфоліо не завантажили самостійно до тих пір, доки не з’ясують слухачі творчі назви. Успіхів.'''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 16:03, 20 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bz5YplUfuViWYTBRNWh0TEVxLUE/edit Анкета учасників]<br /> <br /> <br /> == 1. [[Користувач:Гапич Людмила Миколаївна| Гапич Людмила Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Гапич Людмили з теми &quot;Ті, що ведуть подвійне життя&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 2. [[Користувач:Демченко Ольга Петрівна| Демченко Ольга Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Демченко Ольги з теми &quot;&quot;Мирний атом&quot; в Україні&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 3. [[Користувач:Ілюхіна Світлана| Ілюхіна Світлана]]==<br /> [[Портфоліо Ілюхіної Світлани з теми &quot;Хто бере - усе той тратить, хто дає - усе придбав&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 4.[[Користувач:Карпенко Лариса Василівна| Карпенко Лариса Василівна]] ==<br /> [[Портфоліо Карпенко Лариси з теми &quot;Хто сказав, що все уже відкрито? Нащо ж ми народжені тоді?&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 5. [[Користувач:Король Валентина Григорівна| Король Валентина Григорівна]]==<br /> [[Портфоліо Король Валентини з теми &quot;Вишивка: мистецтво і традиція&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 6. [[Користувач:Крупська Ольга Володимирівна| Крупська Ольга Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Крупської Ольги з теми &quot;Незламний дух еліти української нації&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 7. [[Користувач:Лиходід Микола Миколайович| Лиходід Микола Миколайович]]==<br /> [[Портфоліо Лиходіда Миколи з теми &quot;Здорова дитина - майбутнє країни&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 8. [[Користувач:Решітько Валентина Вікторівна| Решітько Валентина Вікторівна]]==<br /> [[Портфоліо Решітько Валентини з теми &quot;Книги - це короблі думки, які пливуть по хвилях часу...&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 9. [[Користувач:Рокитянський Віталій Іванович| Рокитянський Віталій Іванович]]==<br /> [[Портфоліо Рокитянського Віталія з теми &quot;Використання діаграм&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 10. [[Користувач:Свириденко Валентина Михайлівна| Свириденко Валентина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Свириденко Валентини з теми &quot;Теорема Піфагора&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 11.[[Користувач:Симоненко Ірина Михайлівна| Симоненко Ірина Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Симоненко Ірини з теми &quot;За і проти харчових добавок&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 12.[[Користувач:Семеліт Людмила Володимирівна| Семеліт Людмила Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Семеліт Людмили з теми &quot;Відпочинок на свіжому повітрі - це чудово!&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> == 13.[[Користувач:Шафорост Лідія Миколаївна| Шафорост Лідія Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Шафорост Лідії з теми &quot;Органічний світ Австралії&quot;]]<br /> <br /> [Блог-щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> Педрада.Модуль 5.<br /> <br /> Педрада.Модуль 6.<br /> <br /> Педрада.Модуль 7.<br /> <br /> ''Через внутрішнє посилання створити сторінки, потім на цих сторінках сторінки на малі групи. (див. зразок Суми ЗОШ №2)''--[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія]] 09:03, 21 січня 2014 (EET)<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> = Шаблони =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ілюхіна Світлана http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=526018 2014-01-22T11:57:48Z

<p>Ілюхіна Світлана: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ілюхіна Світлана