Портфоліо з фізичної культури для учнів 6 класу з теми “ФУТБОЛ – це спорт, розвага або робота?”

Название проекта

“ФУТБОЛ – це спорт,розвага або робота?”

Предмет и классы

Фізична культура 6 клас

Описание проекта

Цей проект спрямований на поглиблення знань про футбол та моральних якостей дитини. Зокрема учні на уроці та позаурочний час спробують визначити найкращих футболістів, «супер» клуби миру і чи варто розвивати футбол в школі і в державі. Учасники проекту вивчають різні аспекти означених питань: історичних, географічний, соціологічний. Учні представлять результати своєї роботи у вигляді презентації, публікації та web сторінку.

Основополагающий вопрос

Чи потрібен футбол у розвитку фізичних і моральних якостей дитини?

Проблемные вопросы

1. Назвіть супер клуби миру. 2. Найкращі футболісти світу. 3. Чи варто грати у футбол жінкам?

Учебные вопросы

1. Яких ви знаєте футболістів? 2. Які клуби ви знаєте? 3. Розкажить історію виникнення футболу?

План проведения проекта

[1] план вивчення теми

[2] план реалізації проекту

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[3] презентація вчительська

Пример продукта учебной деятельности учащегося

[4] презентація учнівська

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.

[5] З-Х-Д вхідне оцінювання

[6] кросворд

[7] тест

Полезные ресурсы

[8] музеї України

[9] футбол - вікіпедія