Портфоліо П.І.Б. з теми "Київська Русь за часів правління князів Володимира Великого та Ярослава Мудрого"

Назва проекту

Київська Русь за часів правління князів Володимира Великого та Ярослава Мудрого

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія України.

Навчальна тема (як записано в програмі)

7 клас. Тема 2. Київська Русь наприкінці Х — у першій половині ХІ ст.

Вік учнів, клас

7 клас, 13 років

Стислий опис

7 клас. Київська Русь за часів правління князів Володимира Великого та Ярослава Мудрого. Під час вивчення теми класний колектив учнів 7 класу розділити на групи: 1. Біографи, 2. Реформатори, 3. Джерелознавці. Перед кожною групою поставити кінцеву мету, яка полягає в тому, що група біографів повинна створити презентацію “Визначні історичні постаті”, група реформаторів — створити презентацію “Діяльність Володимира Великого та Ярослава Мудрого в різних галузях політичного, соціально — економічного, культурно — освітнього та церковного життя”, група джерелознавців — презентацію власних суджень та висновків про рівень розвитку державності в Київській Русі на початку та в середині ХІ століття за “Руською Правдою”, зовнішню та внутрішню політику князів за “Повістю минулих літ” та “Літописом Руським”.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчити учнів давати характеристику історичним діячам і визначати їхнє місце в історичному процесі, працювати з історичними джерелами. Домогтися чіткого визначення передумов та значення запровадження християнства як державної релігії. Розвити в учнів уміння аналізувати матеріал робити узагальнення, складати текстову таблицю; розвити комунікативні здібності, кмітливість, розуміння учнями державотворчих процесів. Сприяти усвідомленню себе як частини народу, як творця історичного процесу, здійснювати дослідницьку діяльність на основі спільної праці учнів. За підсумками вивчення теми учні (по групах) повинні створити і презентувати кінцеві інтелектуальні продукти: Група “Біографи” створити презентацію “Визначні історичні постаті”. Група “Реформатори” створити презентацію “Діяльність Володимира Великого та Ярослава Мудрого в різних галузях політичного, соціально — економічного, культурно — освітнього та церковного життя”. Група “Джерелознавці” створити презентацію власних суджень та висновків про рівень розвитку державності в Київській Русі на початку та в середині ХІ століття за “Руською Правдою”, зовнішню та внутрішню політику князів за “Повістю минулих літ” та “Літописом Руським”.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційних зразків для представлення результатів учнівських групових проектів за темою “Київська Русь за часів правління князів Володимира Великого та Ярослава Мудрого” Також для оцінювання кінцевих презентацій використовується форма оцінювання (Опитувальник). Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання проекту . Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Куля Ольга Володимирівна

Фах, навчальний предмет

учитель історії, історія України

Навчальний заклад

Одеська ЗОШ № 44

Місто\село, район, область

м. Одеса, Суворовський район

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20-23.08.2012

Місце провведення тренінгу

Одеська ЗОШ № 44

Тренери

Харчук Тетяна Анушаванівна