Портфоліо Воловельської Ірини Миколаївни за проектом " За допомогою рівняння і теорем ми безліч вирішим проблем "

=Назва навчальної Квадратні рівняння

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, інформатика

Вік учнів, клас

14 - 15років, 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Над проектом працюють учні 8 класу при вивчені теми «Квадратні рівняння» впродовж 4 тижнів. Виконуючи цей проект, учні збиратимуть відомості про вчених давнини, що працювали над розв’язком квадратних рівнянь; систематизують способи розв’язування квадратних рівнянь; з’ясують, які процеси можна описати квадратним рівнянням. Діти будуть працювати в групах: історики, художники-графіки, мас-медіа, теоретики, практики. Повинні надати звіт у формі презентації та створити публікацію про історію дослідження розв'язування квадратних рівнянь вченими давнини

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми план впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Вхідне оцінювання таблиця З-Х-Д передбачає актуалізацію опорних знань учнів. Допомагає вчителю оцінити потреби учнів, спланувати навчання так, щоб підвищити мотивацію учнів. Оцінку діти отримують від вчителя. Впродовж роботи над проектом відбувається проміжне оцінювання Самостійні роботи і тести, яке має на меті проконтролювати чи вірно учні зрозуміли мету проекту та хід роботи. За результатами цього опитування учитель здійснює диференціацію, може приділити більше уваги виконанню тих завдань, які виявились складними для учнів. На цьому етапі вже відбувається взаємо- та самооцінювання. Вихідне оцінювання повинно виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється продукт (презентація, публікація, тощо). Для оцінювання використовується оціночний лист з критеріями оцінювання.Оцінювання учнівської презентаціїОцінювання учн. публікації Оцінювання навичок самостійної роботи Бланк для оцінювання роботи групи Відгук однокласників Оцінювання навичок спільної діяльності

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Початок роботи-перед вивченням теми випереджальні завдання. Підготовка йде протягом 2 тижнів. При цьому учні здійснюють пошук відповідних матеріалів в Інтернеті, електронних енциклопедіях, літературі. Вони вчаться структурувати матеріал, враховувати відповідальність, яка виникає при розміщенні інформації в Інтернеті, Обов'язково треба отримати дозволи батьків, дозволи на використання матеріалів в інтернеті, ознайомила учнів з законом про авторське право Лист на дозвіл Презентація про авторське право Авторське право. Тест Батьківський дозвіл Конфіденційність учня Ознайомила учнів і батьків з перевагами методу проектів буклет На початку роботи прооводиться вхідне оцінювання. Учні заповнюють таблицю З-Х-Дтаблиця З-Х-Д
Впродовж роботи над проектом учні поступово заповнюють цю таблицю, працюють з тестами, виконують самостійні роботи, пишуть диктанти Самостійні роботи і тести, Діаграма Блума

Під час роботи надо проектом планується: знайомство з ключовим та тематичними питаннями, обговорення проекту з учнями; вибір матеріалу для презентації, публікації. дослідницька робота: з літературою, пошук інформації в Інтернеті; колективна, групова та індивідуальна робота з допомогою, порадами вчителя. Навчальні потреби учнів базуються на вивченні теми проекту та попередніх знань, умінь і навичок. Вступна презентація вчителя вчительська презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. Учні поділяються на групи Поділ дітей на групи за здібностями та нахилами, отримують певні завдання. Соціологи створюють опитувальник з метою соцопитування серед батьків. Повинні надати результат у вигляді діаграми.Результати опитування Теоретики повинні систематизувати способи розв’язування квадратних рівнянь. Практики з’ясують застосування квадратних рівнянь в техніці. Історики дослідять, як вчені давнини працювали над розв’язками цих рівнянь. Художники-графіки допоможуть у створенні презентації та публікації Інструкція "Створюємо бюлетень", а мас-медіа складуть фотозвіт про хід роботи над проектом. Презентація учнівська Для роботи над презентацією планується: розробка структури презентації, її демонстрація. пошук відповідних матеріалів у Інтернеті, електронних енциклопедіях, літературі. представлення презентації для огляду.
Мета роботи над публікацією: узагальнити набуту інформацію, поділитися своєю думкою з іншими у формі бюлетеня, набути досвіду у виданні інформаційного бюлетеня. учні створюють електронну публікацію, використовуючи Microsoft Publisher. Публікація учнівська [[Файл:Рівняння 1.jpg|200px|thumb|left|рівняння]. Крім презентації і бюлетеня учні ще додатково створили дидактичні матеріали до навчальної теми Асоціативний кущ, Вправа "Закінчить речення", Кросворд, Рівняння та малювання, Тести Під час захисту проекту кожна група представляє свою частину спільної роботи. Вчитель та члени інших груп заповнюють таблиці оцінювання. Результатом буде середнє арифметичне оцінок вчителя та учнів.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Воловельська Ірина

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №56" Дніпропетровської міської ради

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Відомості про тренінг

Вiдкритий свiт

Дати проведення тренінгу

11 - 23 квітня 2016

Місце проведення тренінгу

КЗО "Спеціалізована школа № 55 інформаційно-тенологічного профілю" Дніпропетровської міської ради

Тренери

Філюк Галина Іванівна

Корисні посилання

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗО СШ № 56, 11 - 23 квітня 2016 року

www.goole.com www.yandekx.ru

www.iteach.com.ua

http://educate.intel.com/uahrojectdesign

htt://ru.wikipedia.org/wik

wikilavesearth.org.ua[[Категорія:<a href="http://cityadspix.com/tsclick-GCQDNODV-PNLJQB8P?&sa=newkey&sa1=&sa2=&sa3=&sa4=&sa5=&bt=20&pt=9&lt=2&tl=1&im=MTM3NS0wLTE0NjA5MzQ0MTktMTAxOTcxMzk%3D&fid=NDQ5NTg1NDE1&kw=%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA" target="_blank" alt="<a href="http://cityadspix.com/tsclick-GCQDNODV-PNLJQB8P?&sa=newkey&sa1=&sa2=&sa3=&sa4=&sa5=&bt=20&pt=9&lt=2&tl=1&im=MTM3NS0wLTE0NjA5MzQ1NTAtMTUyMTE1ODg%3D&fid=NDQ5NTg1NDE1&kw=<a href="http://cityadspix.com/tsclick-GCQDNODV-PNLJQB8P?&sa=newkey&sa1=&sa2=&sa3=&sa4=&sa5=&bt=20&pt=9&lt=2&tl=1&im=MTM3NS0wLTE0NjEwMTE3MDctMTQzMDUyNTY%3D&fid=NDQ5NTg1NDE1&kw=<a href="http://cityadspix.com/tsclick-GCQDNODV-PNLJQB8P?&sa=newkey&sa1=&sa2=&sa3=&sa4=&sa5=&bt=20&pt=9&lt=2&tl=1&im=MTM3NS0wLTE0NjEwMTE3NTUtMTI4Nzg5MDQ%3D&fid=NDQ5NTg1NDE1&kw=rencredit" target="_blank" alt="rencredit.ru" title="rencredit.ru" style="">rencredit</a>" target="_blank" alt="rencredit.ru" title="rencredit.ru" style="">rencredit</a>" target="_blank" alt="rencredit.ru" title="rencredit.ru" style="">rencredit</a>.ru" title="rencredit.ru" style=""><a href="http://cityadspix.com/tsclick-GCQDNODV-PNLJQB8P?&sa=newkey&sa1=&sa2=&sa3=&sa4=&sa5=&bt=20&pt=9&lt=2&tl=1&im=MTM3NS0wLTE0NjA5MzQ1NTAtMTY4NjgyMDA%3D&fid=NDQ5NTg1NDE1&kw=%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA" target="_blank" alt="rencredit.ru" title="rencredit.ru" style=""><a href="http://cityadspix.com/tsclick-GCQDNODV-PNLJQB8P?&sa=newkey&sa1=&sa2=&sa3=&sa4=&sa5=&bt=20&pt=9&lt=2&tl=1&im=MTM3NS0wLTE0NjEwMTE3MDctMTAyOTUzMzM%3D&fid=NDQ5NTg1NDE1&kw=%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA" target="_blank" alt="rencredit.ru" title="rencredit.ru" style=""><a href="http://cityadspix.com/tsclick-GCQDNODV-PNLJQB8P?&sa=newkey&sa1=&sa2=&sa3=&sa4=&sa5=&bt=20&pt=9&lt=2&tl=1&im=MTM3NS0wLTE0NjEwMTE3NTUtMTExMzgwNDM%3D&fid=NDQ5NTg1NDE1&kw=%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA" target="_blank" alt="rencredit.ru" title="rencredit.ru" style="">Банк</a></a></a></a> проектів]]